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第312章 强烈要


  一号礼堂内,在媒体专区那里,很多记者都被听得一愣一愣的,但是都感觉到不明觉厉。

  虽然大家都看过《三国》,也见过类似的辩论与讲座,甚至就连相关资料都见过,但到底不是研究这个的。

  而且周易说的东西,太生僻,也太深奥,她们一时根本反应不过来。

  然她们不懂,并不代表,就不知道好坏。

  只要她们看看,以汪副总会长为首的,《三国》学界学者的反应,即便再傻也会明白。

  周易的分析,相当有力度,也相当到位。

  “确实是这个道理。”

  “周易老师这头脑,不简单。”

  “难道当时曹操的意思,真的不是论英雄?”

  梦瑶她们这些,周易的粉丝们,则是都显出兴奋,感觉周易牛逼极了。

  就连学霸朱洁,也是深感佩服,周易的观察力与分析能力,太犀利了。

  柳校长欣慰的笑了。

  崔教授暗暗竖大拇指。

  甚至就连王主任她们这些老学究,也都频频点头。

  还有其他的帝都大学教师们,也都低头思索。

  周易的分析,给大家的感觉,就像身临其境,就在铜雀台一般。

  《三国》学界的众人,相互对视,则是面面相觑。

  当初周易讲《金》,闹出挺大的风波,大家都不以为意。

  而此次帝都大学官网上,公布周易第二堂公开课,即将讲《三国》的消息后,她们都第一时间作出反应,决定亲临现场。

  她们要让周易看看,她们《三国》学界,不是《金》学界,更不是软柿子。

  她们也都下定决心,要将周易批驳的体无完肤。

  然则事实却正好相反,她们被周易问的傻了,而且周易的观点,没有丝毫错漏,让她们有无处下嘴的感觉。

  最让她们震惊的是,周易所有的思路观点,都是她们平昔忽略的东西,说的比她们这些,研究《三国》大半辈子的学者,都还要精准透彻。

  而且她们还辩无可辩。

  此前在网上,公开质疑周易,抨击周易的人,面色就不怎么好看了。

  周易的新发现,等于是她们的疏忽,而且还是自以为是的疏忽啊。

  汪副总会长犹豫了一下,拿起了话筒,“你的分析,看似有道理,但是,我认为还是不妥,从当时刘备震惊,与机智的反应中,足以证明,曹操当时的语气与说法,一定惊天。

  “因为当时的刘备,在曹操的面前,是使用韬晦的,而曹操却不买他的账,用手一指刘备,再指自己,说:‘天下英雄,使君与操耳。’

  “这句话,应该是石破天惊的,因为枭雄如刘备,也变了颜色,匙箸落于地,而这也同时表明,曹操其实已看透刘备的胸怀了。

  “而天不灭刘备,忽传惊雷,刘备这才掩饰说:‘一震之威,乃至于此。’由此也足以佐证了,当时曹操即便不是在论英雄,也是在论英雄,否则刘备不会如此失态。”

  汪副总会长此言,纯粹是避重就轻,也是在狡辩了。

  然正因如此,才从侧面证明,她们已被周易说的无话可说了。

  周易摇头乐了,“这个观点,我可不赞同。”

  杨教授撇嘴,“那你又能怎么解释呢?”

  很明显,这些人似乎又看到了希望,再次针锋相对起来。

  下面的学生,都感到挺纳罕的,汪副总会长此举,明了是在反击,其实在骨子里,已有以进为退的目的,是为了颜面,做最后的挣扎。

  其实在骨子里,已承认了周易分析,周易只要敷衍一下,甚至是无视,就已算是最大胜利。

  为何还要继续坚持呢?

  周易笑了笑,“首先,刘备失手掉落的,应该是酒杯,而不是筷子。其次,我在分析《三国》时,是确定历史的真实性,并不是在否定《三国》的艺术性。

  “时间是把杀猪刀,能将很多东西灰飞烟灭,豪华高贵的铜雀台,如今早就荒芜,当年的赤壁古战场,也没了金戈铁马的模样,但是……

  “有一种东西,却是流传了下来,那就是英雄主义的光彩,和英雄豪杰们的故事,始终被心口相传的保留了下来。

  “虽然历史没有‘论英雄’,但《三国》还是淋漓尽致的刻画了,曹操的长歌当啸,豪气冲天,以及刘备的机智忍让,不可否认,两人的确是时代的英雄。

  “不过我还是那句话,历史是历史,文艺作品是文艺作品,两者是不能混为一谈的。

  “而且我们现在是在赏析《三国》,必须要从艺术,与历史两个角度去权衡,这来不得半点虚假,汪副总会长您们认为呢?”

  认为个屁啊,你这厮好不气人,连最后一块遮羞布都要揭开吗?

  汪副总会长等人直翻白眼。

  谈教授强撑,“艺术来源于生活而大于生活,适当的修饰很正常嘛。”

  周易看似认同,“不错,适当的艺术修饰很正常,但是,我们这是在赏析《三国》,欣赏的同时,还有如实的解析,是严肃的学术研究,谈教授您认为,这也能修饰?”

  还没完了。谈教授哑口,修饰个屁啊。

  周易一鼓作气,“历史上,刘备与诸葛亮到底是什么关系?诸葛亮,周瑜,曹操等人真实面目,又到底是怎样的?几次重大战事,对历史的进程,又有着怎样的促进与改变?”

  他忽然这么一问,使得现场的气氛,陡然为之一转。

  原本是这些学者诘问周易,都被周易轻松解答了,现在似乎也轮到周易反问了。

  只是周易的反问,却没有一个人给予解答

  周易并没罢休,“在《三国》中,又还有多少东西,是历史所没有的?甚至是在误导我们这些后人的?

  “如今在民间,又有多少人,知道真实的历史?又有多少人,是将《三国》当成了,历史知识来对待的?我们这些学者,要不要本着科学的态度,去澄清真实的历史?

  “《三国》故事七分实三分虚,里面有许多精彩的情节,是千古的传说,受地方野史传奇、逸史传闻影响极深。

  “人面不知何处去,桃花依旧笑春风。我希望,百家争鸣的同时,保留真实历史的冷酷与热血。”

  汪副总会长砸了咂嘴,欲言又止。

  她们很难接受,周易如此颠覆《三国》历史的解析,但又辩无可辩。

  周易是站在巨人的肩膀上战斗,真被她们驳倒了,那才是真成笑话了呢。

  朱洁举手,“周易老师,您刚说,在《三国》中,还有与历史不相符的部分,您能简单点明一下,究竟都有哪些吗?”

  周易笑着点头,看了一下时间,“是还有不少,但是这趟课的时间差不多了,我们以后有机会,再继续探讨。”

  以后又等到什么时候?

  校花不愿意等啊,“周易老师,您就说嘛,只是简单的说说,很快的。”

  梦瑶也跟着起哄,“是啊,是啊,周易老师,您现在就说,若是不说,我想很多人会跟我一样,憋着不舒服的。”

  “肯定要说。”

  “我们不介意的,周老师您继续。”

  “这又不是电视剧,周老师您还吊胃口了啊。”

  台下其他的学生闻言,也纷纷起哄。

  如此妙趣横生的名著赏析课,怎么能突然结束,大家都还没听够呢。

  周易哭笑不得,“我这里无所谓,但大家时间都宝贵,你们马上还有下节课,而老师们也要上课,现场其他的朋友们,也还有事,下次吧。”

  学生们不愿意。

  “我们很多人,都是逃课来的,继续逃课就是了。”

  “听您讲课最重要,其它都是次要的。”

  “我们都没事,您继续讲啊。”

  学生们也不管现场其他的,帝都大学老师的感想,为了能让周易继续讲课,似乎豁出去了。

  一直没发言的,联坛老前辈龚老,也乐呵呵的凑趣,“小周你就说吧,我们有时间,听着呢。”

  就连记者席那边,康雅她们也笑着跟了句,“对,周易你继续,不能吊胃口啊。”

  周易苦笑不跌,“课时是有严格规定的,我不能影响其它课目啊。”

  坐在前排的,柳校长与身边的一位校领导,低声耳语后,看向周易,“周易老师,您继续,这里是公开课,对正常课堂影响不大。”

  周易一呃,“那好吧,我就再多讲一会吧,就不具体提出问题了。”

  梦瑶笑嘻嘻的,“只要您讲,随便讲什么都行,我们不挑的。”

  你们不挑?那也得我受得了啊!

  周易抹汗,“那好,我就讲,刘备与诸葛亮不得不说的秘密吧。”

  “咿……”

  下面的学生笑抽了。

  还刘备与诸葛亮,不得不说的秘密?

  合着你一言不合,就要开车了啊。

  两个大男人,能有什么秘密,是gay吗?

  学生乐意听周易的讲课,不仅是嬉笑怒骂皆成文章,关键是周易的讲课,不像普通讲师那样死板,显得张弛有度。

  按理说,周易讲的东西,多而杂,大家又都高度集中注意力,但却没有人能感到疲倦。

  原因就在于,周易会适当调节气氛,知道什么时候,让学生放松精神,这是很不容易办到的。

  学生对此,只是感觉舒服轻松,老师们却明白,看起来简单,做起来是多么的不容易。

  可以毫不夸张的说,周易比绝大多数讲师,更适合做讲师。


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