第1462章
方晟停下来想了想:“我再考虑一下。”
市教育局大门前人头攒动,上访教师们都在办公楼里,门口全是看热闹的,被警察拉起警戒线挡在大门外。
大门边,两个头发花白的女老师扶着墙壁哭泣,风中不时飘来几句:
“辛辛苦苦教了十几年书,说踢就踢,咱们老师连狗都不如啊……”
“平时夸咱们是辛苦的园丁,这会儿就成累赘了……”
“站了几十年讲台,难道要端着碗上街讨饭?”
大概受这种悲壮气氛的影响,警察们只是劝市民疏散,不得影响交通,并不干预院里的上访教师。
齐垚将车停在几百米外的巷子里,和方晟步行从拥挤的人群中穿过,好不容易来到大门前。
“退后,退后,不准围观!”警察不认识他俩,态度火爆地喝道。
齐垚掏出工作证晃了晃:“方市长!”
“啊……快请进。”
警察们赶紧撤掉警戒线、拉开大门,轻声商量后两名警官一左一右护在方晟两侧进入教育局院内。
外面人群一下子安静了,窃窃私语说“市长来了”、“现场处理问题”、“看他怎么说……”
方市长亲临现场的消息迅速如同水波迅速扩散开来,很快上访老师们都知道了,从四面八方涌过来,一圈又一圈,将方晟围在中间寸步难行。
每个老师都在说话,每个老师都在泪汪汪诉说困难,院里乱成一锅粥!
齐垚机灵,不知从哪儿找来只扩音器,挤得西装钮扣全部被扯断,忙乱中艰难无比地递给方晟。
方晟接过来试了试音量,奋力向右侧挤了两步站到花台上,举起扩音器大声说:
“老师们下午好,我是方晟!”
闹哄哄场面顿时安静下来,所有人的目光都聚集到方晟身上。
方晟并不急于说话,环顾众人,停顿了几秒钟才说:“关于老师们的诉求,市委市正府都已经知道了,首先建议大家保持冷静,吵架、对抗甚至暴力无利于问题的解决,这一点大家经常处理学生纠纷肯定比我有经验,对不对?”
见市长讲话这样接地气,不摆官架子,不拿腔拿调说大道理,老师们激昂愤怒的情绪略有收敛。
“这次鄞峡教育系统举行史无前例的教师职业能力摸底考试,是市正府的决策,具体来说就是我拍板的,跟市教育局、李局和局领导班子没关系!”
整个教育局大院,以及大门外围观群众都在静静地听,不少闻讯赶来的记者拚命向前挤,高举闪光灯和录音笔,唯恐漏掉市长说的话。
“今天在场的都是老师,咱们谈谈鄞峡的教育吧。截止去年鄞峡高考录取各项指标连续12年在全省垫底,老师们,这是什么概念?同样10个孩子,付出同样的努力,省城有7个能上大学,绵兰有6个,而咱们鄞峡只有4个!只有4个呀老师们,连一半都不到,这冷冰冰的统计数据背后包含着多少失望痛苦的家庭,又有多少孩子不得不早早投入社会,人生因此而改变!”
外面有个市民高喊道:“咱没钱把孩子送出去上学!”
方晟朝那个方向看了看,续道:“刚才那位同志很简单的一句话实质揭示很复杂的教育生态问题,怎么讲呢?因为鄞峡教育水平低下,大凡成绩还不错有想法有追求的,家里有点钱或有本事的都把孩子送到绵兰、舟顿,在那边租房子、吃饭、购物,曲线拉动人家的经济发展;经济上去了,正府手里有钱便能加大教育投入,吸引优秀教育人才,推动整体教育水平的提高;反之,鄞峡教育水平愈低愈对经济产生负面影响,教育投入也得不到增加,由此造成恶性循环。老师说是不是这个道理?”
人群里有轻微的呼应声,但更多老师大抵猜到方晟话中含义,内心开始纠结不安起来。
“那么如何走出这个怪圈,改善鄞峡教育生态,全面提高教育水平呢?说到这里老师们应该有数了,教师职业能力摸底考试是市正府探索的第一步,接下来还会有很多配套措施,但第一步肯定得迈出去,不管阻力有多大!”方晟紧握双拳道。
“但我们的实际困难总得解决!”
“我们教了几十年书,不能说扔就扔……”
人群又骚动起来,老师们七言八语说起各自理由。
方晟道:“高考很残酷,凭分数线一刀切,身为长期在教育系统的老师们本应该适应这一点;但市正府不会对离开教师岗位的老师弃之不管,肯定要合理分流,帮助大家找到适合的岗位……”
在场老师们如释重负不约而同鼓掌叫好。
“具体去哪儿、干什么,大家不要着急,要等市正府研究和协调,拿出切实可行的方案……老师们不要误认为我在搞缓兵之计,拖个一年半载把大家拖得没脾气,不是这样的,”方晟诚恳地说,“因为考试结果出来前,市正府、教育局对哪些老师不及格心里没底,没法进行针对性安排。今天在这里我代表正府郑重承诺,一个月内肯定有安置方案出台,届时还会征求意见并做相应完善!”
院子里掌声如雷,老师们均欢欣鼓舞,为市长的承诺喝彩。
二楼走廊上,李局埋怨道:“方市长早点透露这个决定多好,害得郑市长被困了几个小时。”
郑拓阴沉着脸道:“他是市长,我是副市长,他的嘴比我大!”
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