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第329章 还是您当我的老师吧


  “秦主任,总算把你们给盼来了!”

  四院大外科主任向谭,笑盈盈的把济仁医院的几名专家,给迎了进来。

  济仁医院秦华春笑道:”向主任客气了!”

  “咱这是对口协议,互换技术。“

  “贵医院的赵培儒主任,教我们济仁医院不规则切肝技术。”

  “而我代表我们医院,来和贵院交流胰一下胰腺十二指肠切除技术。”

  秦华春虽说是来讲课的,做指导工作的……

  但态度姿态摆的很低。

  相比而言,四院拿出来的是尖端技术,很高大上。而他们济仁医院拿出来的,是低端一些的,但靠数量取胜的技术。

  再加上,四院现在不同以往,光说这肝胆胰外科,加上一个科研教培中心,就完全不比他们济仁医院差了。

  两者,现在差不多是一个对等水平。

  简单的寒暄了几句后。

  秦华春笑问道:“赵主任在吗?”

  “我得去拜访拜访他。“

  赵培儒现在就是一尊“大佬、前辈、地区级名医”级别的人物,秦华春来到四院的第一件事,就是去拜访赵培儒。

  向谭道:“应该在,刚才见他去了肝胆胰外科。”

  秦华春一喜:“那太好了!”

  秦华春知道赵培儒现在是大忙人,很难能碰上。能碰上一次,能聊上一次,那可太不容易了!

  坊间现在都有传言,只要能和赵培儒聊上一会儿,说不定就能得到点拨,从而拨云见日,让自己的医术水平,再上一层楼!

  没看到就连西南地区,胰腺领域的专家,西京医院的名医,毕慧文教授,都受到赵培儒点拨了么?

  怀揣着“见前辈”的心情,秦华春来拜访赵培儒。

  “赵老师!”

  秦华春一见面,就主动问好。

  他虽然主攻胰腺,但肝胆胰不分家,他也日常工作也经常要涉及到肝脏和胆管领域。所以也常要听赵培儒的课程,也算是赵培儒的学生。

  “赵老师,您的课程,我几乎是每节都听,就比如上次您的整体器官簇移植,我这几天,都已经重复看了三四遍了!“

  “每看一遍之后,都有新的感悟!您身上有太多值得我们这些晚辈学习的地方了!”

  赵培儒也笑着,谦虚客套了几句。

  “术业有专攻,各有所长吧!我也就是稍微多一些的想法而已。”

  秦华春连连摆手:“您可别谦虚,您身上随便拿出一点东西来,就够我们这些晚辈们琢磨好久的了。”

  赵培儒笑道:“我最近,倒是也对胰腺领域挺感兴趣。“

  秦华春眼前一亮!

  那不是正好有共同语言吗?

  他还正发愁,不知道该怎么和赵培儒多探讨一会儿,不知道该用什么借口呢,没想到赵培儒主动开口了。

  尤其是想到之前的传闻……

  赵培儒在港口总院,和西京教授毕文慧交流!

  连毕慧文教授,都为之称赞!甚至其一回去,就推进整个西南地区众多省份,逐步改进以外科介入为主,足以证明赵培儒在胰腺领域的眼光了。

  “好好好。”秦华春笑道:“要不,您看您什么时候有空,我过来找您,咱好好交流交流。”

  赵培儒:“现在就可以啊。”

  秦华春万分遗憾的看了看时间:“可惜,快到我去上课时间了。”

  赵培儒一笑:“那正好,我也去听听你的课。”

  “你听过我的手术直播课,我也去听听你的课……“

  赵培儒笑道:“我们互为师生嘛!”

  秦华春主任听了这话,心情这个激动啊!

  现在称呼“赵老师”的医生有无数!但能让赵培儒称呼一声“老师”的,又能有几个?

  “您能来听我的课,我太不敢当了!“

  “您要是不嫌弃的话,这,这是我的荣幸啊!“

  秦华春内心里那个兴奋。

  今天这话题要是传出去……

  外面的人,都知道连赵培儒这尊大佬,都听过他的讲课,那他要美得做梦都要笑醒了。

  激动过后,秦华春心里对赵培儒也佩服不已。

  明明赵培儒已经站到那么高的高度,却还能不断开拓自己的业务领域,还敏而好学不耻下问,愿意主动来听他这个晚辈的课,不佩服都不行!

  ……

  片刻后。

  多媒体会议室课堂上。

  众多四院肝胆胰外科医生,都坐在下面,等待济仁医院的专家主任来讲课。

  坐在最前面的,是魏晓斌、马林几人。

  尤其是魏晓斌,已经被赵培儒委以重任,需要拿下科里的胰腺领域这一块,心里也多了几分压力。学习劲头也挺足。

  他是做好了刻苦学习,抓紧一切时间提高的打算的。

  正这时,老师来了。

  门一开,秦华春主任迈步往台上走。

  而众人赫然发现,赵主任竟然也进来了,也和他们一样,坐在了下面。

  明显是一副要在下面,和他们一起学习的样子。

  “赵主任这是……“

  “要跟咱一起上课学习?”

  “赵老师这么高的水平了,还要和咱一起学习呀?”

  众人心里,也闪过几分感动和佩服。

  难怪人家,能频频拿出成绩呢!就这份学习精神,就能超过很多人了!

  而这,还是他们眼下看见的。

  谁知道赵培儒在下班之后,在他们看不见的时候,人家是怎么废寝忘食学习的呢!

  秦华春笑着对赵培儒点点头后,开始讲课。

  他的授课部分分成两部分。先讲理论,再有一台实例手术演示。

  先开始理论课部分。

  因为赵培儒坐在下面的关系,秦华春打起了十二分精神,拿出最好的状态,把最好的内容呈现出来。

  下面的魏晓斌、马林等人,都认真的听课,做着笔记。

  第一小节理论课部分结束后。

  秦华春笑道:“大家先吃透这些医学原理和手术方案。”

  “等到之后的实例手术部分,我会学习赵培儒老师的讲课方式。”

  “并且,在做手术的同时,进行同步讲解。”

  众人一听,大为激动、高兴!

  这种讲课方式,是最为直观,学习效率最高的!

  因为手术中,经常会遇到各种意外情况,主刀的种种操作,都有着对应的逻辑!恰恰是这些逻辑能力、判断决断能力、以及背后支撑的医学医理,才是真正值得学习的地方。

  如果没人解说,那学习效果自然大打折扣。

  即便是换一名专家来同步解说,也没有主刀本人解说更为准确和贴切。

  看着众人煜煜发光的眼睛,秦华春心里也有些满足感。

  他做这种“边手术边讲解“的决定,也是和赵培儒学的。

  当然,是冒了几分风险的,他可无法和赵培儒一样,能做到整台手术都顺利,能把意外扼杀在摇篮中。

  好在,这台胰腺十二指肠切除术,一是难度不高,二是对他来说,已经是非常熟悉的手术,问题也不大。

  秦华春徐徐讲解,下面的众人安静听着。

  等到听了一小节理论课后……

  赵培儒心里,微微摇头。

  “这些理论和技术,还是有些太落伍了。”

  他本以为,能被交换过来的技术,应该算是不错,至少有着一定优越性。或许还能对他的想法有一些促进呢?

  结果,停下来,就只是普通的胰腺十二指肠切除技术,再加上了一些济仁医院这些年积累的经验总结而已。

  和他脑海里的那些先进技术比起来,差远了。

  “看来,济仁医院的技术,也不先进啊。”

  这时,赵培儒脑海里,浮现出【任务二】来。

  展现在“胰腺十二指肠领域”改进技术的实力。

  依他看来,眼下秦华春的这种旧技术,就需要改进。

  要是让魏晓斌、马林等人学上济仁医院这种“旧技术”、“落后的生产力”,那赵培儒手下这帮人,成长的就太慢了。

  不如直接给他们,学习最新的、最先进的胰腺切除技术。

  ……

  休息时间结束,秦华春开始第二小节课程的讲解。

  一开课,秦华春道:“上一小节的部分,大家没什么问题吧?没问题我们开始下一小节。”

  这时,台下传来一道声音。

  “秦主任,你讲的切除经验和心得经验,非常有借鉴意义。”

  赵培儒:“不过我听下来,总觉得这种技术有一个很大的问题,手术让病人的下消化道胃十二指肠及胆道,缺失了连续性,对病人术后的生理影响很大。”

  “另外,切除范围还是太大、创伤大,对病人不够友好。”

  秦华春稍稍一怔。

  旋即微微点头。

  “赵主任说的缺失消化道连续性,是手术初期切除的胰头的原因。而切除范围大,是整台手术切除部位大的考量。”

  “我们济仁医院,也曾经想过在这台手术中保留胰头,不离断胰腺,但……”

  他无奈一笑:“这点很难做到,如果硬要保留,反而会给其他手术步骤增加额外的负担量。那样一来,反而增加了手术时间,降低了手术效率,对病人术后愈合更差。”

  他耐心解释道:“所以这切除胰头,是我们两相比较下,两害相较取其轻的选择。”

  众人听到两人的对话,也对这种术式了解的更深。

  即明白了济仁医院推敲这种术式的过程和原因。同时,也对赵培儒口中所说的“保留胰头,切除更小,创伤更轻”的方法,充满了憧憬。

  要是真有这种方法,就好了!

  秦华春也道:“赵主任说的这个方向,对病人确实有着生理性质上的友好,或许在将来的某一天,我们真能有幸见到这种术式的诞生。“

  他说完这句总结,就打算开始讲第二节的讲课了。

  结果,赵培儒笑道:“不用将来,我现在就有一个思路,应该能派的上用场。”

  秦华春一愣。

  赵培儒主任有想法?

  他一下子想到了港口总院之前的传闻。

  这位在胰腺领域上提出的思路,可是连西京医院的毕慧文教授,都非常赞同,甚至推崇备至的。

  想到这,秦华春连忙下台。

  对着赵培儒便是躬身请教道:“赵主任,请指教!”

  赵培儒笑道:“你太客气了。“

  “事实上,我这种思路,也不复杂。”

  “你的思路,是直接在主胰管的颈部或体部切断,这就导致了胰头必须切除。”

  “而我的思路,是不要直接切断主胰管,而只对胰腺进行横断,引流管进入主胰管,这样可以无需离断胰腺。”

  “同时,要想保留下消化道的生理完整性,还要保留联系紧密的胰腺组织至少0.5厘米以上,只切除胰头的部分肿块和其内部硬质。”

  “在吻合时,也不用你之前的胆肠端侧吻合,而是用空结肠侧端吻合……”

  赵培儒洋洋洒洒,把他的新思路大致原理,阐述了一遍。

  在阐述的同时,赵培儒也将新思路,和秦华春讲课的旧思路,进行了对比和原理讲解。

  这样一来,越是有助于现场众人的理解。

  于是,这节课堂,从秦华春讲课,不知不觉变成了赵培儒讲课。

  虽然赵培儒人站在下面,但此刻众人的目光,全汇聚在他身上,就像是看讲台上老师的神情。

  “赵老师讲的,太好理解了,太深入浅出了,我一下就听懂了!”

  “我也是!之前听秦主任的课时,懵懵懂懂,还得下来讨论和消化。而听赵老师的课,一下就听懂了!”

  “还是赵老师讲的接地气,还用了对比的方式,帮助我们理解。”

  这讲课的能力,不比不知道。

  秦华春刚才的讲课,众人只感觉半知半解,很多东西回头还得再翻书。

  而赵培儒几句话阐述下来,众人只感觉听的特别舒服,知识点就像是潺潺小溪一样,自然而然就流入了脑海里。

  而秦华春听完,身体则完全定住了。

  他的脑子正飞快的旋转,随着赵培儒的思路,不断的推演着这台手术。

  “以横断胰腺和引流管入主胰管,来避免切除胰头!”

  “以保留紧密胰腺组织来保护生理完整性!”

  “这两个解决思路,妙啊!太妙了!”

  秦华春越想越兴奋!

  即便是赵培儒还没说具体的方式方法,但只是这两个解决思路,就价值千金了!

  “赵老师,您这两个思路,真是直接切中了‘胰十二指肠切除’上的要害啊!”


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