第3章 学堂


第3章  学堂

        白嘉轩立马找到了白兴儿。

        “白兴儿!”

        “族长。”

        白兴儿吓了一跳,白嘉轩的说话的声音很大。

        “钱呢?”

        白兴儿还在装:“什么钱?”

        “吹糖人老先生的钱。”

        这下子知道自己事发了。

        赶紧全部交代了出来,“族长,钱都在这儿了,我一个子都没敢花。”

        “白兴儿啊,白兴儿,你叫我怎么说你,你的事情等等我再处理伱。”

        把钱给要了回来。

        先把钱还回去,等等再处置这个白兴儿。

        白兴儿明白,肯定是白孝文告诉族长的。

        他有些疑惑,他没什么本事,看人倒是挺准的,白孝文的确聪明,但是他知道白孝文胆小,应当不敢把这个事情说出去。

        白孝文可不怕白兴儿的威胁。已经不是原来的白孝文了。

        自己是族长家的儿子。

        在这个白鹿村,恐怕还没有哪家村民敢对付族长白嘉轩。

        白嘉轩拿着钱也到了卖糖人的这边来。

        把钱给还上,“老先生,实在是对不住,我的族人竟然做出了这样辱没先人的事情,是我这个族长的失职。”

        糖人老头:“没事,族长,钱回来了就好。”

        白嘉轩:“徐先生,您竟然在这儿。”

        中年人姓徐,前清的秀才。跟白嘉轩的姐夫朱举人是同窗好友。

        学堂办好了,就需要请先生。

        朱举人的同窗学友遍及关中,推荐先生到白鹿村来任教不是难事。

        这位徐秀才就是白嘉轩的姐夫朱举人推荐来的。

        徐秀才和朱举人是好友,写信邀请,人马上就答应过来了。

        白兴儿的事情在徐秀才面前丢脸了,白嘉轩觉着臊的慌。

        徐秀才:“白族长,这个娃是你儿子?”

        白嘉轩点头应是:“对的,是我大儿子,叫白孝文。孝文,过来,叫先生。以后徐先生就是我们白鹿村学堂的先生了。”

        白孝文:“徐先生好。”

        徐秀才:“白族长,您养了个好儿子。孝文他非常机智,还有胆略,敢伸张正义,这点应该也是继承您的秉性。”

        白兴儿偷钱的事情,徐秀才也看见了。

        当时候为了照顾糖人老伯,无暇他顾。

        不过看见了白兴儿和白孝文在对话。

        虽然听不清对话,但大概说些什么他能猜的来。

        本来想着白孝文会害怕的。

        没想到还把这个事情讲了出来,这就不是一般小孩子能做到的事情了。

        听到徐秀才不断的在夸奖自己的孩子,他这个族长父亲脸上有光啊。

        本来白兴儿让他很愤怒的,现在都缓和了不少。

        白兴儿偷钱。

        按照族法狠狠地抽上了几鞭子,打得人皮开肉绽的。

        学堂建好了,先生也过来了。

        开始学堂的开馆典礼。

        典礼隆重又简朴。

        所有的村民都到了这边来。

        贴上了孔圣人的画像。

        祭桌上摆满了水果点心,放了两挂鞭炮。

        现在读书人的地位还是蛮高的。

        族长白嘉轩也重视教育,知道读书识字的重要性。

        像他姐夫就是举人,知道村里的娃要怎么做才有出息,最好就是跟他姐夫一样。

        第二天,学堂就开始正式上课了。

        有着二十左右的人。

        年龄都在七岁到十四岁之间。

        全部由一个先生教。

        这时候学的是三字经。

        有些底子好,像鹿家两兄弟。还有白孝文。

        也有底子差的,就像黑娃,之前从来没有上学过。

        现在先生教的是三字经。

        时间很快,上了一周的课程了。

        徐秀才把他的这些个学生都了解的差不多。

        底子最好的应该就是白孝文和鹿兆鹏两个。

        都非常的聪明而且勤奋。

        白孝文学的比较的轻松。

        虽然现在是繁体字。

        基本上也都认识。

        再有着后世的记忆,学习这些内容再轻松不过。

        “白孝文。”

        上课的时候,先生叫了下他。

        白孝文赶紧站了起来。

        先生指着白孝文的本子说道:“性相近,習相遠,这个習被你写成了什么?”

        白孝文看了一下,马上就反应了过来。

        自己把繁体字的習,写成了简体的习。

        老是会把繁体写成简体,这个习惯可要不得,一时间也没那么容易改过来。

        徐先生:“把手伸出来。”

        白孝文非常惊慌的伸出了手。

        明白自己这是要吃戒尺了。

        虽然自己的学习情况是学堂人最好的一个了,还是免不了要吃戒尺。只是被板子抽打的少一些。

        徐先生非常的严厉,一板子下来,啪地一声,那种痛楚到了灵魂深处。

        现在的白孝文细皮嫩肉的,这一板子下来直接把手掌给打红了。

        徐先生继续说道:“昨天教的三字经可能背诵了?”

        “可以了先生。”

        白孝文可不敢有怨恨的心思。

        这时候的老师跟后世的可不一样。

        后世的学生打不得骂不得。

        现在的先生要打学生的话,就跟父亲打儿子一样,想怎么打就怎么打,只要没打死,就不会吃官司,反而还要赞扬这是一位好先生。

        白孝文当即开始背诵起来:“玉不琢,不成器。人不学,不知义。.三才者,天地人。三光者,日月星。”

        摇头晃脑的背着。

        这时候背诵流行摇头晃脑。

        背诵的非常流畅。

        小孩的记忆力比较好。

        再加上后世的白孝文也学过,背起来就更快了,效率很高。

        看到白孝文的表现先生很满意,知道他是下了功夫的。也比较喜欢白孝文,因为如此就更加的严厉。

        徐先生:“后面的内容还可以接着背诵吗?”

        白孝文倒是还能再背几句,也就那么几句。

        刚想说不会的时候,忽然想到了自己的空间能力。

        把册子直接放进了空间中。

        眼睛看着先生,但自己的意识则是看着空间中的册子。

        空间册子上的字也能通过意识到大脑中。

        当即继续开始背诵起来:“.曰江河,曰淮济。此四渎,水之纪。.勤有功,戏无益。戒之哉,宜勉力。”

        直接全篇背了,也就一千多个字。

        徐先生更加满意了,在他看来这就足以可见白孝文的用功。

        一连夸赞道:“孺子可教,孺子可教啊。”


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