第六十八章 率性时代之争取自主自由权力
上午7点4十5分,校园的电铃骤然响起,要上课了。
贺老师站在讲台上,双手理了下花白头发,用手扶正鼻梁上的眼镜,“同学们,今天正式开学开课,你们从初中步入高中,开启了人生重要篇章,1定要珍视这大好机会……是骡子是马,3年头上,高考时候见分晓,我希望我们班多出几个千里驹!”
我在座位上凝视着他,看1个人真不能光看外表,表面上如此冷酷无情的人,说出的话却这样激情澎湃。
“下面,第1项工作,确定班委会和团支部成员。同学们互相不熟悉,来个毛遂自荐吧。”
有同学说当过生活委员,有说当过文体委员,就连当过值日组小组长的,也举手站起来……
“嗯,都很优秀。”贺老师失望地摇了摇头。
看同学们那么踊跃,我胆边生起点豪气,缓缓举起手,“我当过团支书。”
贺老师看我1眼,嘴角泛起1丝笑意,“嗯,好!我宣布,由郑瑞僖担任班长,樊语汐担任团支书,邱华华担任学习委员、团支部组织委员,徐中成担任文体委员、团支部宣传委员,梅海强担任生活委员。学习课代表,由任课老师自己选定。同学们相互认识1下,明天正式上课。”
都是贪玩的年龄,玩着玩着,彼此间基本熟识了。
上课的方式,跟初中没有什么差异,不管你爱听不爱听,听懂听不懂,老师1律填鸭式地往里塞。唯1不同的是时间抓得紧。
课堂上,老师为多讲点知识,时常拖堂。我们课间上不了厕所,只好憋着忍着。
晚自习时间,不断有老师进来辅导,遇到有同学问问题,就走上讲台,把同学的个人问题,变成1堂自己的公开课。我们只好随着进出的老师,不停变换着数学、外语、地理、化学课本……搞得苦不堪言。
老师之间相互抱怨不断,又相互间习以为常。你拖我也拖,你讲我也讲,乱成1锅粥。
同学们围着我7嘴8舌,纷纷要求向校长反映投诉。
夜深了,我平躺在通铺上,望着黑洞洞的窗口思前想后,怎么也生不出1丝投诉老师的勇气。爹1直传授我的,是要听老师的话,是要1日为师终身为父,这向校长投诉,相当于暗地里去告各位老师的状。老师们会怎么看待我,是不是表明我的品质有问题呀?再想到部分同学上课时被尿憋的那种痛苦表情,晚自习课上被动应付的无奈,心又不忍、不甘……脑袋里好像有两个自己在争吵不休,嗡嗡乱响。
突然,我的身子好像被人推着摇晃起来,惊悸之余立时清醒。躺在身边的梅海强低声对我说:“瑞僖,我好像病了,有点迷糊。”
我用手背贴下梅海强的脑门,顿觉滚烫,“噢,你这是发烧了,能坚持吗?可以的话,我先到县医院给你拿点退烧药。”
“还行,吃点药试试吧。”
望望窗外,天色已经微明,我快速穿好衣服,下了通铺,走到对面还在熟睡的徐中成跟前,用手拨了拨他的肩膀。
徐中成睁眼看下我,“瑞僖,什么事?”
“梅海强发烧了,我去县医院给他拿点药,你代我向贺老师请个假,不出早操了。”
徐中成说声“好”后,拽拽被子,弓下身子睡去。
我出宿舍门走进车棚,骑车奔向县医院,在急诊室买了几片退烧药,急急往学校赶。1进校门,就听到“滴铃铃”的上课预备铃声。进入宿舍,拿起饭盆走到水龙头边接了点水,回到梅海强身边,服侍他吃了药,再叮嘱声“好好休息”,撒腿跑向教室。还好,上课铃声还没有响。
刚站到我的座位前,全班同学的眼光竟齐齐聚到我身上,而后是1片嬉笑声。我低头上下左右打量下自己,没有发现与往常特别的地方,仍是灰褂子、绿裤子,虽然没顾上洗脸、刷牙、梳头,用手抚摸1下卷发,也没多乱呀?便瞪大眼睛回敬着全教室的同学……啊,黑板上!平常已被值日生擦得干干净净的黑板上,画着1幅漫画,1个男生模样的人,边提着裤子跑边撒尿,头顶上边1个扁圆带尖的图形内,写着:死了,死了……这也太明目张胆挑衅老师了!我立时紧张起来,抬腿迈向讲台,准备擦掉。
恰在此时,随着上课铃声响起,贺老师手拿着书本、教案大步走进教室,走上讲台,侧脸扫向黑板,立刻怒不可遏,“郑瑞僖,这是谁搞的恶作剧?太缺乏教养,道德败坏了!”说着,把书、教案摔在讲桌上,伸手1指我,“走,出去给我讲清楚!”
在教室门口,贺老师双手叉腰,吹胡子瞪眼地问:“郑瑞僖,这是怎么回事,是什么意思?我废寝忘食地教你们,怎么换来这样的侮辱?”
“贺老师,你别生气,我觉得这幅漫画,同学们不是针对你,是针对各个任课老师任意拖堂什么的……”我把同学们这段时间的反映,1股脑地讲了出来。
贺老师听完,心情平复下来,怜爱而又为难地叹口气,“唉,我上课1直自律,准时下课,就怕同学们紧张情绪得不到缓解,还有,我不愿和其他老师争,所以晚自习从来不到教室。现在老师们压力也很大,全地区的高中老师,按所教学科的高考成绩大排名,学生高考平均成绩排前十名的,可推荐为省级优秀教师,还多发两个月的工资予以奖励。”
“白天上课时,老师们个个顺延拖堂,严重影响到我们身心健康。晚自习学习时间有限,老师走马灯似的你来我往。同学们觉得没学这科,怕来的辅导老师不高兴;学了那科,老师没来,又不能跑出去问,只顾应付老师,没有1点自主性。这样东1榔头西1棒槌,整晚还不是瞎子点灯白费蜡?”我发泄着自己的情绪。
“嗯——这个现象,我平时也知道,但没想到这么严重,这必须下力气抓1抓,还要尽快扭转,否则,会误了你们的前途。这样吧,容我想想。”贺老师说完,转身走回教室,自己主动擦掉黑板上的漫画,“同学们想表达的意思,我完全明白了,现在开始上课……”
接下来的几天,贺老师挨个找任课老师谈心谈话,不厌其烦地强调课堂时间观念,基本解决了白天课间拖堂问题。又参照课程表,给任课老师排了晚自习的辅导时间。
我们自主自习的情况大有好转。
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