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第100章 邀约


第100章  邀约

        李谕现在还不知道瑞典那边的消息,他依然是每天在写关于混沌理论的论文,这是个不小的工程,一旦发表就是惊天骇浪。

        当然,可能仅仅是数学领域的惊天骇浪。

        数学的发展毕竟超前于其他学科,是纯抽象内容,无法像物理学天文学发现那般引起巨大轰动。

        完全可以理解。

        此外就是给光绪皇帝上课。

        光绪皇帝现在对西学真是激发了不小的热情,尤其是几何学和化学,他竟然非常喜欢几何作图和化学的各种试验。

        喜欢化学挺好理解,一方面试验确实有趣又好玩,但最主要可能还是历朝历代皇帝们的通病:总想着炼炼丹什么的,甚至梦想说不定自己真就瞎试一通整出长生不老药。

        不过光绪皇帝还有自己的一点私心,他想借此了解一下化学毒性原理。

        虽然光绪从来没有说过,但真的害怕自己早死。

        至于怎么死,他心中最害怕的就是毒死。

        站在100年后的李谕清楚,他的确是死于砒霜中毒,但被谁毒死是个千古疑案。

        而且就算是他真的成为顶尖化学奖,也不可能保证自己不被毒死。

        毕竟千防万防,家贼难防。躲得过初一,能一直躲得过十五吗?

        阎王叫你三更死,谁敢留人到五更!

        对于光绪而言,阎王根本不是任何毒药,而是慈禧本人!

        所以,哪怕他变成化学大师,也躲不过去一劫。

        这都是注定了的,谁叫他身在帝王家,就是个死局,如同N体问题般无解。

        至于喜欢几何学,是因为光绪确实对数字不够敏感,代数对他而言难度也大,不如几何学直观。

        况且当年雍正帝搞的摊丁入亩,效果极大,很多时候就用到了几何学的丈量,这也是一个原因。

        李谕虽然讨厌清朝所有的皇帝,但唯独对雍正抱有好感。

        雍正的历史评价一直被大大低估。

        什么康乾盛世,都是狗屁。本来清朝到了康熙末年就差不多快不行了,硬生生被雍正拉了回来,说他给大清续命一点都不为过。

        乾隆包括他自己的子孙后代基本就是享了老爹留下的清福,只不过乾隆一朝就败光了。

        光绪也许想像雍正帝一样重振朝纲,但很可惜他没有雍正的手腕与魄力。

        所以即便他能亲政,大清肯定也要完,和崇祯一样的结局吧。最多最多可能就是嘉庆的水平,一番挣扎后终究选择躺平。

        但光绪想学,李谕自然也就多教教他,几何学确实教起来也容易些。

        光绪终究是个成年人,李谕没有完全按照小学教材讲。

        光绪最初学英语时,实在找不到合适的,倒是真用了一位外国人从国外带来想给女儿用的英文教材。

        李谕的思维一直是在高屋建瓴的程度上,绝非仅仅教给光绪1+2=3之类的填鸭式内容。

        李谕遇到过不少好老师,虽然不是师范生,但是对于教育的内核还是很有感触的。

        他深知“会”和“会教”是两码事。

        基本上随便一个成年人都会小学数学,但真想把孩子教好,就不是一件简单事。

        而且李谕毕竟是个通晓西学的现代人,人类这一百年的发展何其大,所以他的见解深度也要比同期人高许多。

        光绪学得很用功,这天还专门向李谕请教几何问题。其实是李谕给他出了几道算阴影面积的小学几何题,都是比较初级的加辅助线题目。

        但用的辅助线一多,光绪明显就感觉算不过来,他抱怨道:“李教习,做这种题目有用处吗?我只是想以后丈量土地时防止官员蒙骗我而已。”

        李谕说:“如果是仅局限于此,那么确实不用再学了,但如果陛下还想更进一步懂得西学,现在仅仅刚开始而已。”

        他可不会惯着光绪。

        光绪说:“我当然想懂得西学,只不过这么学太难了,就没有点快捷的方法?”

        李谕笑道:“当然没有。”

        “毕竟我是天子,”光绪说,“聪颖程度总要比凡夫俗子强吧?”

        李谕不知道光绪哪来的自信,于是说:“陛下,您知道亚历山大大帝吗?”

        光绪点点头:“我知道,他是一位雄才大略的君主。”

        李谕说:“没错,他身为西洋历史上四大军事统帅之一,曾经也寻找过学习数学的捷径,但是他的老师却这么对他说,几何面前没有皇权道路。”

        光绪听完立刻肃然起敬,比起亚历山大帝,他可真就差的远了,既然这么厉害的君主都要虚心学习,哪还有什么偷懒一说。

        李谕照例又给他在纸上出了几道题目,门外的崔玉贵瞄了一眼,和前几天也没什么区别,都是些莫名其妙方方圆圆的图形。

        崔玉贵心中一直在犯嘀咕:“这就是西学?看着没什么了不起嘛。”

        慈禧对光绪所学内容现在也几乎提不起兴趣,以前学经义的时候,翁同龢所教内容慈禧基本了解个大概,不过看到这些数字符号就真心不懂。

        她看过今天的教学内容后,对一旁的荣禄道:“真不知道洋人学这些个劳什子玩意干什么!”

        荣禄也不太懂,只是说:“洋人这么厉害,听说他们从小都学,想必是有用的。”

        “我不信,”慈禧指着那些图形,“要说那些个厉害的军舰大炮的图纸,也不可能靠这些就画出来。”

        “奴才也想不明白,要不太后还是直接找个明白人问问。”荣禄无奈得回道。

        慈禧说:“你这说得什么话!现在满朝文武,除了一个袁世凯,还有几个懂洋务的,而且他自己也说不懂科学一道。”

        “那就没办法了,或者太后直接问问李谕?”荣禄说。

        慈禧摆摆手:“算了,他不过是个略通西学的,我看也不懂战场上的船坚炮利。”

        反正慈禧只觉得洋人打仗厉害,具体为什么厉害,又不愿详求。

        慈禧又说:“还是说说你的事,我准备把伱的女儿幼兰许配给载沣,你看如何?”

        “哎呦喂!”荣禄噗通一声跪在地上,“太后钦点媒妁,是奴才一家的万般福分。”

        虽然慈禧刚才是疑问句,但荣禄听到耳朵里就是肯定句。

        慈禧说:“起来吧,事情就这么定下了。”

        载沣和载振一样,均是皇族中比较被慈禧看好的几位,慈禧直接指定婚配,今后对荣禄一家肯定有极大好处。

        “咚咚咚!”

        李谕的宅院敲门声响起,来得竟是丁韪良。

        李谕惊道:“总教习,您怎么亲自来我这?”

        丁韪良拿着手里的一份电报,“以后你是不是也可以自己安置台电报机,给你发电报都到了我这里。”

        “电报?哪里来的?”李谕问。

        “你获奖了!”丁韪良高兴道,“就是上次我给你看的报上的数学悬赏,你真的得奖了,2500克朗!”

        李谕倒是不太吃惊,但是丁韪良接下来的话确实让他惊住了:“电报是以瑞典挪威国王名义发来,而且隆重邀请你再次写一篇数学论文,专门讲解你之前的回答。”

        丁韪良也不太懂三体问题,只是这么大体说了一下。

        看来李谕之前抛下的引子真的起作用了。

        丁韪良继续道:“国王还提到,如果你的论文能够通过专业评审,将会获得高达15万克朗的奖励。”

        “啊?15……万克朗!”

        李谕真心没想到瑞典国王出手这么阔绰,怎么有点战国时千金买马的感觉,自己好像也成了一个抛砖引玉的引子。

        丁韪良拍了拍李谕的肩膀:“好样的!我坚信你肯定可以!”

        李谕本来想的没多复杂,但是人家花这么多钱,肯定要更加好好重视一下。

        后续这段时间要加快进度了,好在现在时间相对自由,趁着大学堂开学前最好能搞出来个大概。

        此外,李谕也确实该考虑考虑电报机的问题,现在沟通确实太不方便。


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