第三百零二章 不能逃避的英语卷子
我选择了逃避。
不打针的人可以先回学校,等别人打完针回来,我还去问别人:“痛不痛。”像个傻瓜一样,根本没有人理我。
或许只是我说得太小声了。
“轩文,你刚才是在和我说话吗?”菲儿和人说完过来问我。
我摇了摇头。
我还记得。
有一回也是打疫苗。
我和妹妹一起去街道的一个站点打,一进去就一个女医生坐在那里,见我们要打疫苗,她就站起来去拿打疫苗的设备出来。
屋里打着空调,特别特别冷。
本来就怕,穿着短袖站在空调房里,等着医生拿针筒过来,心里更怕了,但当医生拆针筒的时候,推门进来一个孩子,是妈妈带他来的,不像我们,一有什么事都是奶奶带着去的。
他见了针筒就怕,甚至哭着喊着说不要打针。
打针痛。
这是显而易见的事实,那个时候还没有什么无痛针,被扎一下,可疼了,尤其是对于害怕打针的人,在听到要打针这个消息后,直到打完针,都还是会心有余悸。
为了让孩子乖乖听话,这位妈妈骗他说:“打针不疼的,不信,你问这里的这两位姐姐,她们也要打针,你问她们打针疼不疼?”
他哭着看向我们,似乎是征询我们的意见。
可怜巴巴的模样真不忍告诉他真相。
可是。
打针真的很疼。
很疼很疼。
唉,我摇了摇头,故作轻松地看向一步步向我走来的医生。
为了做表率,我硬着头皮面无表情的地打完了,留下了手臂上最明显的那个疤,这应该是所有打过的疫苗里最痛的一次了。
可那次,虽然感觉痛,可依然很自豪。
同时也为身后的小孩默哀。
虽然我和妹妹都回答了不痛,而且我们两个都没有哭,但真的是很痛,等我们走出去关上门,隔着一段路还能听到他惨烈的哭喊声。
第一针打偏了。
因为妈妈告诉他不疼,他毫无防备,又或是没防备住,手缩了一下。
扎进去后才说没扎准,要扎第二遍,他的内心估计是崩溃的。
已经受过一次痛了,但却还要有第二次,明明只要承受一次就够了的,孩子大哭大叫却改变不了被扎的命运。
我们已经沐浴在阳光之下,被奶奶问着等会去吃什么。
真是截然不同的命运啊。
那时的我还在感叹,得亏我们生在了一个普普通通的人家。
手上还按着棉花,拿开看了一下,有血渗出来,赶紧又按上,手臂上传来的阵阵疼痛都成了我骄傲的资本。
这点痛根本不算什么,打完针了,虽然按医生说的要吃清淡点,但满脑子想的都是油腻的炸串和炒菜。
我打针不怕痛了,应该好好奖励自己。
但一想到以后可能还要打针,我又没有胃口吃东西了。
我不怕痛,扎下去的痛和现在的痛比起来,那只是一瞬间的事。
我不怕。
后来,每次打针的前一天晚上,我都会用手指掐着手臂,模拟打针的疼痛,疼一点,再疼一点,我都不怕,可心里还是害怕明天的打针,担心医生扎偏了怎么办?
针头断了怎么办?
这种无缘无故的担忧总是会出现,因为它是真的会出现的,曾经就和我擦身而过。
许久不出现,就会被淡忘,但不会被抹去。
学校里的日子越来越无聊了,同桌小诗带来了薯片,一小罐,虽然我吃过袋装的,但吃着她递过来的薯片,觉得比平时的好吃多了。
可能是因为在上课的缘故。
英语课实在听不进去,她偷偷拿薯片出来,观察一番后打开了盖子,递给我一片,小声说着什么,虽然没听清,但看到她在偷笑,我也忍不住笑着拿过来偷偷吃。
吃完了一片,她凑过来问我:“好吃吗?”
“嗯。”我凑过去小声回道。
老师还在讲台上写着板书,她抬起头去看,又悄悄在书桌里打开了薯片罐头的盖子。
我在一旁忍不住笑了。
她看过来,朝我嘘了声,又拿出一片薯片,是碎掉的,缺了个角,她一口塞进嘴里,给我那了片完整的。
我怕被老师看到,也一口塞进了嘴里,低下头挡住嘴巴。
她又偷笑起来。
老师或许是察觉到了什么,回过头望着底下的人,严肃地提了一个问题,没有人愿意回答。
就连班上的好学生也让这位年轻的男英语老师崩溃,发下来的试卷没有一个人认认真真做完的,小明是写得最多的一个了,但也空了一些。
老师问他:“为什么没写。”
他这个死脑筋说了真话:“太难了,不想写。”
“不想写,好,不想写。”老师一边念叨一边在教室里走动。
结果当然是让他大失所望。
但对于我们来说,是情理之中。
大家不喜欢做试卷,尤其是印在报纸上的卷子,学校规定我们必须订购,说对学习成绩有很大的帮助,但大家根本不看那上面的东西,买来就是浪费钱,而且很贵,又不能不订。
英语老师是看没有人回答问题,突发奇想地要检查我们的作业,检查完更是被气到了,回到讲台上,沉默了一会才平静地来质问我们:“你们是不是都不想写试卷?”
如果这是班主任问的,没人敢搭话。
但大家凭着对订报纸的怨气,还有看在老师年轻没资历的份上,有几个男生陆陆续续犟起嘴:“不想写。”
尤其好学生小明带了头。
老师点了点头,没有多说,收拾好讲台上的东西,往门外走去,走到门口实在忍不住,回头朝我们喊道:“既然你们都不喜欢写作业,那以后都不要写我布置的作业了,课也不用上了。”
手上的东西丢在了地上。
老师走后,竟然还有人欢呼。
小红站起来主持秩序,班长也站起来发话让大家安静。
“你们不想听课,有人要听。”
差生不以为然,觉得就连好学生也没写作业,就是不想写。
“你们自己还不是没有写作业,要不然老师会生气吗?”
他们还没搞清楚状况,老师真正气的,不是我们没写作业,而是我们的学习态度。
“至少我们都在认真听老师讲课,你们呢,自己不想听,还要影响别人,以后不想听就给我滚出去。”向来好脾气的小红也忍不住数落起那些不成器的学生,说着说着,她自己也被气到坐在座位上埋起头。
过了一会,小红走出去,捡起地上的课本,去了老师的办公室。
快要下课的时候,英语老师又回来了,一起过来的还有班主任。
班主任语重心长地告诫我们:“我也知道你们不喜欢做卷子,但你们不能看英语老师年轻就欺负他。”
我们说不出话来。
班主任又说:“你们英语老师当初就是从这学校毕业的,后来上了名牌大学,还考上了研究生,可以去比我们这待遇更好的学校,但他还是想要报答母校才会来教你们,啊,你们倒好,还不知足。”
大家的心里不是滋味。
尤其是英语老师还在自责:“我刚才的态度也不太好,以后我会看情况少给你们布置一点作业的,你们班主任都和我说了,说你们数学卷子每天都要做好几张,来不及做我的。”
这,好几张还是夸张了点,一天一张是肯定有的。
英语作业改成了一个礼拜才写一张。
大家觉得对不起老师,就算是乱写,瞎写,以及抄写,都誓要把卷子填满,好让老师开心一下。
但很快,老师就发现了这个问题。
“我知道你们为什么不喜欢做题目了,因为你们做了,就是浪费笔墨。”他抖了抖报纸,扶了下眼镜,“有多少人是连着十道选择题都是错的?”
我看了看我的,还好,对了两道。
“不过,也怪不得你们,这报纸上的题目是要比一般的题目难,我讲的时候,你们要认真听。”
大家都安静听着,也在接下来对年轻老师的学生考核中认真填下了自己的想法,再次让老师大跌眼镜。
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