第217章 我为你们感到悲哀

钟跃民站在那充满学术气息的讲台上，他的身影挺拔而自信，宛如一座沉稳的山峰。

  钟跃民的声音不高，但却仿佛带着一种神秘的魔力，能够穿透人心，让不愿意听他讲课的学生都不由自主地挺直了腰板，虽然说还没有全神贯注地聆听着他的话语，但已经比刚开始的时候好的多。

  教室里开始慢慢的弥漫着一股浓厚的学术氛围，也慢慢的让人感到既庄严又神圣。

  钟跃民的声音在空气中回荡，如同悠扬的乐章，引发了每一个学生内心深处的共鸣。他们瞪大了眼睛，好奇地注视着这位与众不同的老师，期待着他接下来会说出怎样令人惊叹的言论。

  窗外，阳光的余晖透过明亮的窗户洒进教室，给整个空间带来了一丝温暖的色彩。金色的光线映照在钟跃民的身上，使他看起来更加耀眼夺目。他的眼神中透露出坚定和智慧，仿佛能洞悉一切。

  “同学们，科学研究之路，从来就不是一蹴而就的，这是一段漫长而艰辛的旅程，需要我们付出大量的努力和时间。然而，正是这种挑战使得科学研究如此引人入胜。”

  钟跃民停顿了一下，接着说道.“回顾最近几年的出版物，就像是在浩瀚的知识海洋中航行。这片海洋广阔无垠，蕴藏着无数的宝藏等待我们去发掘。但同时，也有许多虚假的信息和误导性的观点。因此，我们需要有一双敏锐的眼睛，去发现那些真正璀璨的珍珠。”

  钟跃民的声音渐渐变得激昂起来，充满了激情和感染力。他用生动的比喻和形象的描述，将科学研究比作一场冒险，想用此激发了学生们对未知世界的探索欲望。

  “同学们，只有通过深入的思考、严谨的论证和不断的实践，我们才能找到真理的方向。所以，请不要害怕失败，因为失败是成功之母。只要我们坚持不懈，勇于尝试，总会有所收获。”

  钟跃民轻轻地敲击着手中那本泛黄的笔记本，仿佛它是一件珍贵的宝物一般。他用充满激情的语气继续说道.“同学们，你们知道吗？这些文字和公式并不是简单地被记录下来的，它们代表着前人的智慧和努力。我们要把这些感兴趣的知识复制下来，这不仅是一种资料的积累，更重要的是，它会在我们心中种下一颗思考的种子。当我们遇到问题时，这颗种子就会发芽、成长，帮助我们找到答案。所以，请大家珍惜这个机会，用心去体会每一个知识点的内涵。”

  此时，教室里异常安静，只能听到钟跃民沉稳而有力的声音在空气中回荡。

  原本在做其他科目作业的同学停下了手中的笔，不再分心；那些低声交谈的同学也闭上了嘴巴，专注于听讲；甚至连那些趴在桌子上睡觉的同学也突然清醒了过来，被钟跃民的话语所吸引。

  “而且，”钟跃民话锋一转，语气中多了几分严肃.“了解实验室成员的工作进展，是我们共同进步的基石。每个人的研究都是独一无二的，彼此之间的交流与碰撞，往往能激发出意想不到的火花。所以，不要吝啬你的分享，也不要害怕提问，因为每一次的交流，都是对自我认知的一次深化。”

  说到这里，钟跃民停顿了一下，目光变得更加深邃：“至于每年去图书馆翻阅其他院校出版的技术报告，那更是我们拓宽视野、紧跟时代步伐的必修课。在这个日新月异的时代，闭门造车只会让我们越走越窄。只有勇敢地走出自己的舒适区，去接触、去学习那些不同的思想和方法，我们才能站在更高的起点上，去攀登科学的高峰。”

  课堂上，学生们表情各异，有的学生听得如痴如醉，仿佛进入了另一个世界；有的则低头沉思，似乎在消化刚刚听到的内容；有的学生眼中闪烁着兴奋的光芒，好像找到了宝藏一般；还有些学生则撇了撇嘴，一副不屑一顾的样子，似乎对钟跃民的讲解并不认同。当然，也有些学生觉得钟跃民只是在夸夸其谈罢了。

  就在这时，一个平时比较内向的学生鼓起勇气，举起手来提问：“钟老师，那我们应该如何从众多资料中筛选出真正有价值的部分呢？”

  钟跃民微微一笑，回答道：“这个问题提得很好！筛选资料确实是一项重要且具有挑战性的任务。首先，你需要明确自己的研究方向和目标，这将有助于你确定哪些资料对你的研究最有帮助。接下来，围绕这个核心，有针对性地去搜集相关的资料。在阅读这些资料时，保持一种批判性的思维方式至关重要。不要仅仅满足于了解作者说了什么，还要深入思考他们为什么这样说，以及其中可能存在的漏洞或不足之处。此外，也要关注那些与你的观点相悖的论文，因为它们往往能够给你带来意想不到的启发。”

  随着钟跃民的话语轻轻一转，教室内的气氛仿佛穿越了时空，回到了那个风雨飘摇却又充满希望的年代。他站在讲台上，目光中闪烁着对历史的敬畏与对科学的热爱，缓缓讲述着中国科学史上那些不朽的名字与事迹。

  “当我们谈及中国科学史，不得不提的一位先驱便是徐光启。”

  钟跃民的声音低沉而有力，仿佛每一个字都承载着厚重的历史.“1607年，徐光启与意大利传教士利玛窦携手，共同翻译了《几何原本》这部旷世巨着。这不仅仅是一部数学书籍的引入，更是东西方文化交流与碰撞的火花。他们首次拟定了‘几何’这一科学名称，并创造了一系列诸如‘点’、‘线’、‘平面’等全新词汇，为中国乃至东亚的数学体系注入了新的活力。”

  显然很多学生应该没有听说过这件事情，一时间学生们听得入了神，钟跃民继续说道.“这一创举，不仅标志着中国数学开始与国际接轨，更重要的是，它激发了无数中国学子的好奇心与求知欲，为中国近现代科学的发展埋下了伏笔。”

  话锋一转，钟跃民又谈到了晚清时期.“到了晚清，随着国门被迫打开，中国开始更加积极地吸收西方科学知识。《微积溯源》的翻译出版，是这一时期的重要里程碑。华衡芳、李善兰、徐寿等科学家，他们不仅翻译了这部微积分学的经典之作，更在翻译过程中厘清了物理学和微积分数学中的诸多概念。这些努力，为中国近现代科学的发展奠定了坚实的基础。”

  说到这里，钟跃民停顿了一下，目光中流露出深深的感慨.“这些先辈们，用他们的智慧和汗水，为中国科学的发展铺设了一条艰难而光明的道路。他们不仅引入了西方的科学知识，更重要的是，他们将这些知识与中国传统文化相融合，创造出属于中国自己的科学体系。”

  “而除了自然科学之外，”钟跃民继续说道，“在洋务运动时期，中国还开始了对法学、政治学等社会科学领域的探索。这些领域的词汇，也逐渐有了比较准确的中文翻译。这一切的一切，都预示着中国正在逐步融入世界，正在用开放的心态去迎接科学与文明的进步。”

  这时一个学生举起了手，钟跃民看到后微笑着问道.“这位举手的同学，你有什么问题吗？”

  举手的同学站了起来，大声说道.“钟老师，据我所知，许多词汇好像是根据日文翻译过来的吧，我觉得承认事实不一定就是长他人志气，灭自己威风，我们不能用狭隘的民族观去否定吧？”

  钟跃民皱了一下眉头，心想自己讲的应该是没问题的呀！他疑惑地看着那位学生，问道.“这位同学，请举例说明一下。”

  那名学生自信满满地说道.“比如‘物理’这个词汇，我记得这个词好像是出自日本。”

  钟跃民笑了笑，不答反问.“这位同学，请问你是什么专业的？”

  那位学生骄傲地回道：“我是学历史的。”

  钟跃民看向所有的学生，问道.“还有没有历史系的同学，或者其他系的为这位同学解一下疑惑？”

  等了一会儿，并没有人说话，所有的同学都大眼瞪小眼的看着钟跃民。

  钟跃民叹了一口气，说道.“其它系和专业的同学我就不说了，历史系的同学们，我要批评你们一句。说实话，我为你们感到很悲哀。不知道是你们自己没学好，还是你们老师没教好？”

  说到这里，钟跃民停顿了一下。心里想着自己的毛病又犯了，自己毕竟不是教历史的。再说下去又要得罪人了。

  然而，钟跃民不知道的是，他已经得罪人了。而且还引起了不小的轰动。因为他刚才说的话让那些历史系的学生们感到十分尴尬和不满。

  他们觉得钟跃民在嘲笑他们的专业知识水平不够高，并对他产生了反感。此外，在场的其他系的学生也对钟跃民的态度表示惊讶和困惑，认为他过于傲慢和自以为是。

  “同学们，我刚才的话可能有些重了，我在这里向历史系的同学道歉。我并不是要否定你们的学习成果，也不是要质疑你们老师的教学能力。我只是希望，作为历史系的学生，你们能对这个领域有更深入的了解和更广泛的认知。”

  钟跃民调整了自己的语气，变得更加平和与鼓励.“在学术研究中，遇到疑问和不解是很正常的。重要的是我们如何去面对和解决这些问题。我希望你们能够保持好奇心和求知欲，勇于提问，敢于探索。同时，也要学会尊重他人的观点和成果，以开放的心态去接纳不同的声音。”

  最后，钟跃民话锋一转，将话题引回课堂：“好了，让我们回到今天的课程内容上来。”

  钟跃民顿了顿，环顾四周后继续说道：“可能很多同学不知道，我是学物理出身的。所以，‘物理’这个词肯定不是出自日本的。而是最早出自美国传教士卢公明编纂《华英萃林韵府》。跟日本人是一毛钱的关系也没有。”

  钟跃民的声音清晰而有力，仿佛要把每一个字都刻进学生们的心里。

  在改革的春风中，毛纺三厂以其惊人的合并速度与不断涌入的订单，成为了行业内的一匹黑马。

  这背后，不仅仅是市场需求的旺盛，更是毛纺三厂上下一心，不畏挑战，勇于开拓的精神体现。

  资金充裕，订单如潮，使得曾经看似棘手的问题，在发展的洪流中都变得微不足道，仿佛所有的难关都只是通往成功路上的小小绊脚石。

  钟跃民，这位即将完成历史使命的交接者，带着一丝不舍与期待踏入了毛纺三厂的大门。

  钟跃民本以为今日之行会是一次简单而正式的工作交接，却未曾料到，迎接他的竟是如此一番热闹的景象。

  会议室里，毛纺三厂的领导团队齐聚一堂，国企改革室的王主任也亲临现场，更有那些刚刚并入大家庭的厂子领导，每个人的脸上都洋溢着对未来充满信心的笑容。

  “钟厂长，您来得正好，我们正准备找您呢。”王主任站起身，迎上前来，语气中带着几分歉意.“关于交接的事情，确实出了点意外。由于合并进度超乎预期，原本的交接计划需要做一些调整。”

  钟跃民闻言，眉头微挑，但随即恢复常态，笑道.“哦？看来我这趟是来对了，不然还真得悄悄走了。不过话说回来，这合并速度，确实让人刮目相看啊。”

  钟跃民环视一圈会议室，目光与在座的各位领导一一交汇，继续说道：“既然大家都在，那我们就直接开个小会吧。王主任，您先说说，这交接工作具体怎么安排？”

  王主任点了点头，示意大家坐回原位，然后清了清嗓子说道.“钟厂长，由于毛纺三厂和合并过来的厂子业务高度重合，且订单量巨大，我们决定采取一种更为高效的交接方式。具体来说，就是成立一个临时联合工作小组，由双方的关键岗位人员共同组成，直接参与到日常运营中，边工作边交接。这样既能保证生产的连续性，又能加快交接进度。”

  钟跃民听罢，轻轻点了点头，表示自己对这个方案非常满意：“嗯，这的确是一个好主意，既切合实际，又能提高效率。既然如此，那这个临时联合工作小组的负责人究竟是谁呢？我应该与哪位同志进行对接呢？”

  “钟厂长，您先别急着问这些问题嘛。俗话说得好，火车跑得快，全靠车头带。而您，钟厂长，就是咱们毛纺三厂的火车头呀！所以，请您再次带领大家一起奔跑吧！”

  “是啊，钟厂长，我们实在是离不开您啊！”尚副厂长紧接着附和道。

  张副厂长也跟着说道.“钟厂长，求您再多带我们一段时间吧！”


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