第245章 儿歌创作（1）
看到这个题目，大家都憋出了内伤。
“噗～对不起，小叁，没忍住！”
“这题目，我是做梦也没想到啊！”
“这下，小叁危险了！”
……
所有人在幸灾乐祸的同时，也不禁为许参捏了一把汗。
这可是，所有的创作者，都不屑涉及的领域。
和许参走的比较近的大佬，也懵了，他们都想终止这场直播了。
“这不是闹着玩呢吗？这怎么创作！”
“胡闹，简直胡闹，许参是流行音乐的代表，怎么可能会创作儿歌呢？”
“这样下去不行，不能让这毁了这个年轻人！”
……
参与提问的人超过了1000万，就算大部分都是重样的，但是也会有五花八门的存在。
而在众多人的问题里，偏偏又抽中了一个更冷门的领域——儿歌！
主持人朱勇都有些僵住了，他不知道这个节目该不该进行下去。
但作为专业的人士，这时候就体现出了他的水平。
“可能提问的这位小朋友，偷拿了爸妈的手机，这习惯可不好呦！”
主持人朱勇的一句话，大家都笑了。
是啊，通过管许参叫哥哥，就知道肯定是个小孩。
许参才多大呀，能提出这样要求的，肯定是个没到10岁的孩子。
而小孩，哪来的手机啊，肯定是拿了父母的。
主持人朱勇这是在暗示大家，小孩的问题，可以不作数。
朱勇看了下许参，刚想继续说下去，许参却说：“可以了！”
听到许参的声音，大家亚麻呆住了。
“什么情况？好了是什么意思？”
“我怎么感觉刚才我的担心是多余的！”
“难道天才没有短板吗？”
……
许参刚才是在思索，到底选择哪首歌。
说实话，当他看到这个要求的时候，首先从脑袋里蹦出的歌曲就是《孤勇者》。
当然了，这只是玩笑话，《孤勇者》这首歌，他可不会现在拿出来，这首歌，他以后有大用。
之所以冒出这样的想法，完全是上一世这首歌在幼儿园太火了。
甚至可以说，小朋友见面，如果有一方先唱：“爱你孤身走暗巷”。
肯定会有人接上：“爱你不跪的模样。”
要是接不上，那简直就不是一类人。
这都快成为小朋友之间打招呼的方式了。
但在蓝星上，可没有这样的歌曲。
说实话，许参之前就想过，要出几首儿歌。
开始，他的打算是准备跟着童话故事一起出的。
“看来，进度提前了！”
之所以有发儿歌的想法，许参觉得，教育，要从娃娃抓起！
他希望通过让蓝星的孩子们从小就聆听适合他们的歌曲，以此来培养他们的音乐品位。
这样，等他们长大后，就不会对那些质量不如儿歌的歌曲产生兴趣了。
这想法要是被赵老知道了，绝对会给他点赞的！
许参脑海中蹦出很多首儿歌，到底选择哪首，让他很纠结。
“小孩子才做选择，我都要！”
想通这点，许参坐到钢琴旁。
然后说道：“一首《种太阳》送给出题的那位小朋友，也送给所有的孩子们！”
《种太阳》这首歌，在地球上，是由李冰雪作词，王赴戎、徐沛东作曲，孙佳星于1987年首唱的儿歌。
这首歌，可以说是许参童年里最耳熟能详的儿歌之一了。
许参坐到钢琴前的时候，所有人又懵了。
“咋地，小叁还会弹钢琴！”
“不会吧，连钢琴也会！”
“又是即兴弹唱，简直是没天理啊！”
……
许参还是第一次在公共场合弹钢琴。
之前，所有的演出，他用的乐器基本都是吉他。
吉他这门乐器，歌手基本都会。
所以，许参会也没那么奇怪。
就连刚才，许参还自弹自唱了一首《我相信》。
那时，大家关注更多的还是歌曲，并非许参超高的吉他技艺。
许参最初从系统那获得的除了曲库外，还获得了大师级唱功和大师级乐器水平。
这么说吧，在这个世界，能和他在乐器方面旗鼓相当的人，寥寥无几。
正好，可以借着这个机会好好给他们上一课。
华彩的人，看到许参的举动，也很是惊讶。
宋宇更是直接惊叹道：“牛逼啊！”
郝建也很激动，他兴奋地说：“开始了，开始了，叁哥开始装逼了！”
众人齐刷刷地看向他。
郝建顿感头皮发麻，赶忙皮笑肉不笑地解释道：“表演，叁哥开始表演了！”
许参坐在钢琴边上，弹奏了起来。
悠扬的旋律，从指缝中流出。
行家一听，就知道许参的水平。
他们在心里嘀咕：“不是吧！有这水平你混啥娱乐圈啊，直接当个钢琴大师他不香吗？简直是暴殄天物！”
随着欢快的旋律弹出，许参的歌声也传了出来。
“我有一个美丽的愿望
长大以后能播种太阳”
……
听到这，观众都被惊到了。
“卧槽！他真会啊！”
来不及多感叹，许参的歌声，伴随着钢琴音继续。
“播种一颗一颗就够了
会结出许多的许多的太阳
一颗送给送给南极
一颗送给送给北冰洋
一颗挂在挂在冬天
一颗挂在晚上 挂在晚上”
……
《种太阳》这首歌的旋律欢快跳跃，节奏明快，非常符合儿童活泼好动的天性。
听着歌，观众可以想到，一个孩子希望将太阳种在南极、北冰洋、冬天和夜晚，从而让世界的每个角落都变得温暖又明亮。
这种天真无邪的愿望和想象力，正是儿歌所要传达的美好和纯真。
歌曲还在继续。
“啦啦啦 种太阳
啦啦啦 种太阳
啦啦啦啦 啦啦啦啦
种太阳
到那个时候世界每个角落
都会变得 都会变得温暖又明亮”
……
歌曲采用四四拍，大调式，单二部曲式结构，两个乐段都结束在主音do上。
第一乐段包括四个乐句，每句弱拍起句以及五度、六度的跳进，使曲调显得活泼跳跃。
把孩子们天真的神情和充满幻想的欢乐情绪刻画得十分形象生动。
第二乐段也由四个乐句构成，前两句节奏紧凑，附点八分音符及十六分休止符的运用配以衬词“啦啦啦”，使曲调更加欢快活泼，表现了种太阳时的愉快心情。
后两句节奏宽松，舒展优美的旋律与前句形成了明显的对比
这样的歌曲，不仅具有娱乐性，细品之下，还有正确的引导意义。
欢快的旋律和富有幻想的歌词，激发了孩子们对美好生活的向往和追求。
观众个个都张大了嘴巴，惊讶地说不出话来。
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