第46章 和秦阳同桌…会是什么感受呢？
“好事？”
童婉画不解地看着他。
秦阳笑道：“还记得考前我和你说过的话吗？”
童婉画一愣。
顿时想起秦阳当时说的那个秘密——
‘说不定很快我们就不会隔那么远了。’
她眼睛一亮：“难道……”
秦阳却没有解释：“快去吧。”
“嗯！”
童婉画立马起身，动作间带着急切。
“慢点。”他忍不住叮嘱。
童婉画点了点头，脚步却一点不见减速地往教室外走去。
他看着不由失笑。
冒冒失失的。
不过他心里却有点甜蜜是怎么回事？
他笑着摇了摇头，继续翻看手中的笔记。
没过多久，小青梅就跑回来了。
她手中攥着张纸，眼睛放着光。
秦阳知道周和平肯定和她说了分组学习的事了。
看来他猜得没错。
他早就注意到了，每次他交卷后，周和平就会提前给他批卷。
现在六门考试考完，周和平应该已经知道他的大概分数了。
而且看起来成绩应该不错，不然周和平不会这么急。
童婉画回到座位上，脸上满是喜悦。
“秦阳，你看这个！”
她将手中的纸展开，放在了课桌中间。
秦阳一看，竟然是张空白的座位表。
童婉画解释说：“周老师给了我这张表，说让同学们自己来填！”
她心中是抑制不住的兴奋。
她本以为在分班前，她都只能离秦阳那么远了。
没想到竟然会有这种天降惊喜！
不，不对！
这不是天降的！
她看向正温柔看着她的少年。
她之前以为秦阳只是碰巧知道了班主任的打算。
可现在越想越觉得不对。
他那么笃定。
那样自信。
难道说……
“秦阳，这...是你做的吗？”
她小心翼翼试探着问。
“不然呢？”
少年的语气和平日一样。
带着理所当然，带着桀骜自信。
这样的秦阳，让童婉画移不开眼。
她脸有些红，声音更小了，
“你，你是怎么做到的呀？”
秦阳一本正经道：“我和老班说，我只有天天和你在一起，成绩才能提高，老班一听，立马就同意换座位了！”
“啊？”
童婉画睁大了眼，“你真这么说的？”
这，这话...也太让人不好意思了！
秦阳只笑而不语。
而童婉画在着急过后，也猜到他肯定是在开玩笑。
“你又捉弄我！”她嗔怒地看着他。
秦阳低笑一声：“班长，难道你不想和我同桌吗？”
童婉画低下头，脸更红了。
同桌吗……
从小到大，她都和秦阳在同一个班。
但两人只在小学坐过同桌。
后来就再也没有过了。
现在再次同桌，和以前……会不会有什么不一样？
她好期待。
秦阳久久没等来回答，故意凑过去，又问了一遍，
“难道班长真的不想和我同桌？”
童婉画头垂得更低了，但声音却无比坚定，
“我，我想。”
秦阳眼中尽是笑意。
小青梅这么容易害羞。
那等以后同桌了可怎么办？
岂不是到时候他每天都能看到红苹果似的小青梅了？
这也太美好了吧！
他等不及了。
他二话不说，立马就将他和小青梅的名字，填在了空白的座位表上。
【童婉画丨秦阳】
嗯，这样以后不管怎么轮换，两人都不会变了！
一直在前面趴着睡觉的方英俊，此时忍不住转过身来，
“阳哥，那我呢？”
他早就听到后面两人的对话了，但他一直没敢打断。
但现在他终于忍不住了。
阳哥和班长的座位定下来了，那他可怎么办！
秦阳顺手又写了两个名字：“你自己看。”
方英俊凑过去一看，顿时开心了：“嘿嘿，我就知道阳哥对我最好了！阳哥放心！我坐你前面，绝对帮你稳稳挡住老师的视线！”
他又看向旁边：“诶？蒋新月怎么成我同桌了？”
秦阳解释说：“以后我们四人就是一个学习小组的了，谁要是不学习，别怪我不留情面！”
“啊？！”
“小心纸！”
童婉画连忙从方英俊手中将座位表拯救了下来，“这纸老师是让我贴黑板上的，可不能弄坏了。”
秦阳却笑问：“班长，老班让你贴黑板上，你却先拿来给我看了？”
心思被戳破，童婉画顿时有些不好意思，
“我只是拿回来先看看，我...我去贴了！”
她说着就要起身，方英俊连忙自告奋勇，
“班长，我来帮你贴！嘿嘿，小组就小组吧，和阳哥分一组，我高兴！”
方英俊乐不颠颠冲上讲台，一巴掌将纸按在了黑板上，
“都来看看！新的座位表！自己来填！”
方英俊嗓门大，教室里的同学都好奇地围了上来。
“要换座位了？”
“自己填是什么意思？”
“想坐哪坐哪吗？”
童婉画出来解释道，
“周老师说以后班上实行分组学习制度，2到4人为一小组，大家自行分组，也可以选择不组队。
今后的座位就会按照分出来的小组进行安排。”
分组制度前所未有，众人顿时你一嘴我一嘴地讨论了起来，
“分组学习？听起来好像还不错？”
“这好啊，这样想和谁同桌就能和谁同桌了！”
立马就有成绩差的眼睛一亮，“那我要和李武一个组哈哈哈！”
李武也道：“赵霖，一起啊！”
“好啊！我看我们就坐第四大组最后一排好了！”
几人勾肩搭背，摆明另有打算。
这时，门口传来一声咳嗽声，那几人浑身一震，
“周...周老师……”
周和平不满地看了那几人一眼，然后走上讲台，
“分组也是有要求的！每个组必须有一个成绩前20的学生，而且不能超过两名！确定好名单后，必须要由我过目，同意了才行！”
之前眉飞色舞的那几人，顿时就熄了火。
而许世杰则看着座位表疑惑问，
“童同学的小组怎么已经定了？”
周和平解释说：“童婉画和秦阳最近学习成效很不错！连带着方英俊和蒋新月也都进步了，他们这个小组，就是你们的榜样！你们也可以以这个小组为例，进行分组。”
方英俊顿时挺胸抬头，蒋新月也与有荣焉。
其他同学纷纷点头。
对于这四人的进步，他们都看在眼里。
如今就连方英俊和蒋新月也能进步，说明分组学习是真的有效。
大多数同学都想考个好大学，因此不会拒绝这种学习方法。
更何况，有好些成绩中下游的同学，他们不是不想学，而是没人带领，或者自觉性不够。
如今分了组，有好成绩的带头，他们都对未来充满了希望。
这里面，只有一个人，对这个分组，十分不满意！
那就是许世杰。
许世杰忍不住道，
“老师，我认为这个分组不太“老师，我认为这个分组不太好！”
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