第114章

成年人的崩溃往往就是如此朴实无华。

压倒他们的最后一根稻草也未必是生活的艰辛。

还有可能是老师的怀疑。

所有人的目光都聚焦在这位崩溃大哭的家长身上。

有同情，有怜悯，有的想笑不敢笑，有的也深有体会。

但崩溃的不只是这位家长。

还有他点名的那位班主任。

第一排有一位脸色更加难看的班主任，心中仿佛跑过无数匹羊驼一般凌乱。

他开始后悔，当时不应该说这么重的话，但是他也想不到，这种智障作业，会是一个成年家长做出来的啊！

这以后还怎么面对那位学生及其家长？

同时他又有些无语，怎么一个学生家长能够菜的不如小学生？

不过还没等他琢磨过来，就收到了胡校长意味深长的目光。

这位班主任脸色瞬间苍白，因为他看出目光之中的邀请。

会议结束后，到我办公室一趟。

今年的职称评选，估计是凉了。

那位崩溃的家长在发泄完以后，环视了一下周围家长的目光，也是羞愤欲死，同时心中又有一丝解脱。

之前一直犹豫要不要帮孩子转学，现在不用犹豫了。

一整个大社死啊....

王世风眨了眨，决定帮助一下这位无助的家长“关于辅导家庭作业这件事情，对于大多数家长确实是一个难题，您的遭遇我很同情，但一定不是个例，您能勇敢的说出来，这是好事儿。”

那位恨不得找个地缝钻进去的家长听后愣了下，疑惑的看了看周围。

发现有不少家长在逃避自己的目光。

难道你们也跟我一样？也是智障？！

瞬间，他好像不那么自卑了。

“之前也很多家长说过了，辅导作业在小学阶段还能应付，到初中就有些困难了，到高中更是抓瞎，这是正常的，不是智力上的问题，而是现在的课程难度，确实要比大家当时学习的难一些，而且随着时间流逝，人类大脑会出现一种叫做遗忘曲线的规律。”王世风缓缓开口，平息了会场的躁动，所有人都下意识的坐直身子。

因为他们知道，王老师开课了！

这次是什么奇妙的知识点呢？！

“遗忘曲线是指，人类大脑在学习知识的同时，也在遗忘，而且这种遗忘速度是有一定规律的，最初的时候忘得快，后面会慢慢减缓，

比如我们刚学习的时候记忆量是100%，但是二十分钟后，我们可能就遗忘了40%左右，记忆量只有60%，一个小时后只剩下40%，几天以后可能就只剩下20%，这是人类大脑的自然选择，但是我们并不会完全遗忘，听懂掌声。”王世风说完，会场再次响起阵阵轻呼，以及热烈的掌声。

不知道为什么，当听懂掌声四个字出现的时候，所有人家长仿佛感受到一股奇妙的力量。

让身体比脑子反应快的鼓起掌，仿佛不鼓掌就说明自己智商有问题一般。

尽管没有太听得懂王世风的原理，但是不妨碍他们理解了其中含义。

原来忘记上学时课程不是我们智障，原来是大脑的选择。

瞬间不少家长心里舒服多了。

鼓起掌也越起劲儿。

看着全场的掌声，王世风也有些意外，没想到这个天赋效果这么好。

“所以，学习知识后复习是十分重要的，这也就是作业的重要性。”王世风摆了摆手，示意掌声停止，继续说道“所以各位家长一定要督促孩子复习功课，我这里有个公式，可以计算出孩子的记忆力，设初次记忆后经过了x小时，那么记忆率y近似地满足y=1-0.56x^0.06。”

话音落，全场肃然，安静的针落可闻，怔怔的看着讲台上的王世风。

你这是在传授我们知识吗？

你这是要我们死！

能不能传授点文科的内容！

不止是家长，连大多数老师都一样满脸懵比，只有少数数学老师已经开始动笔记录下来。

“咳，大家理解意思就行了。”王世风也被看的有些不太自然，讪笑着摆摆手“回归到主题，家长辅导作业面临两个问题，第一个是烦躁觉得孩子笨，第二个就是觉得自己笨。”

家长们听后纷纷皱眉。

怎么感觉，不像是在说好话呢？

老师们则纷纷表示认同，要是家长都是学霸就好了，他们授课的压力就会小很多啊！

“其实这是正常的，就像我说的，这个社会是分工制的，术业有专攻，家长的作用并不是传道受业解惑，而是陪伴和监督，至于你们嫌弃孩子笨时，一定要谨记，天道好轮回啊。”王世风眯着眼笑了笑

“小学阶段，家长对孩子们连吼带骂的，觉得孩子又笨又蠢怎么教都不会，孩子则委曲求全，不敢吭声。

但是到了初中阶段，家长们就对课程有些吃力了吧，是不是得偷偷提前预习翻翻资料才能辅导？而且每次辅导还未必正确，就像那位帮着做作业的家长一样，而这时的孩子，也通过一次次对你们的失望，认清了你们的文化水平有限的事实，他们也开始意识到，父母靠不住啊。”

王世风说完，所有初中部的家长都面露愧色，小学部的家长还有些愤愤不平，因为没有经历过初中数学和物理的毒打。

但是毫无疑问，没有人质疑王世风的说法，因为这就是事实。

“若是到了高中阶段，大部分家长基本上已经看不懂题目了，能做的只能是给孩子切切水果，当当保姆这种工作了，而孩子们也已经开始放弃寻求家长的帮助，独立学习，因为他们已经接受了，家长可能是文盲的事实。”王世风语气带着一丝不明的笑意。

‘文盲’两个字刺痛了不少家长。

“王老师，文盲倒不至于吧。”有位家长抢过话筒，有些不悦。

“哦？那您帮忙解一道函数题？”王世风微微一笑。

那位家长瞬间脸色一僵，瞪着眼睛有些不服“您这不是欺负人嘛，我不会解函数，不代表我文盲啊。”

“您的孩子也是这么想的，我没拼好拼音，也不代表我是智障啊，那你凭什么生气呢？”王世风笑着反问。

家长瞬间哽住了，随即满脸愧色的坐回座位。

这时众人终于知道了王世风刚才说的。

天道好轮回。

我现在嫌弃孩子，总有一天也会被孩子嫌弃啊。

瞬间，有一股无形的压力，压得他们有些喘不过气。

有家长的自尊心作祟，也有对自己无能的羞愧。

害！我怎么就解不了函数题啊！

“所以啊，我们再次反思一下，家长真正能够辅导孩子的，是学习吗？”王世风看着所有家长开始反思，嘴角笑意更浓。

要是之前让家长反思，恐怕早就炸锅了。

但是现在被王世风一系列打击和恐吓后，家长们不得不选择服从，本能的听从王世风的话，开始反思。

这就是人格魅力！

“果然是P·U·A。”蒋芸在台下脸色凝重，尤其是看到王世风这个表情，她意识到问题的严重性。

接下来可能要上重头戏了。

“有哪位家长想到了吗？我们真正能够辅导的是什么？”王世风笑眯眯的再次开口。

寂静片刻后，赵家长拿回话筒的控制权，有些拘谨的回答道“是陪伴？”

王世风欣慰的点点头“看来赵先生，很有悟性。”

不知为何，被王世风夸奖了一下，让赵家长还有些莫名的兴奋和满足，腼腆的笑了笑“是王老师教得好。”

“赵先生说的没错，就是陪伴，还有沟通，帮他们解决一些除了学习以外的压力和问题。”王世风在台上踱步，所有家长的目光都紧紧的追随着。

但是依旧有家长不同意见，举手发言道“王老师，你说的这些事情都是正常的鸡毛蒜皮小事儿吧，我们都经历过，而且小孩子的忘性大，转头就忘了，谈不上严重问题了吧。”

王世风看了眼这位家长，轻笑道“冒昧的问一下，所以您觉得您的孩子是一直很快乐，没有烦恼的吗？”

“烦恼肯定有啊，但都是跟学习有关吧。”家长笑道。

“很多家长都有一个奇怪的想法，那就是觉得孩子在学校遇不上什么烦恼，除了学习还能有什么其他问题和压力，大家不妨再回想一下你们上学的经历，我举个例子，刚上小学时，班上一定会有同学尿过裤子吧。”王世风语气带着一丝困惑。

会场闻言再次一片哗然。

仿佛打开了一道时空之门，所有人都惊了。

这.....即便都过去几十年了，他们发现自己是还能记得刚上学时有同学尿裤子。

还有一些记忆格外清晰，因为他们就是尿裤子本人。

“看起来，大家都记得这件事，那当时你们是如何看待这位同学的呢？是否有嘲笑，嫌弃或者排挤行为？”王世风继续问道。

乱糟糟的现场再次安静下来。

“这只是其中一个例子，证明了学生时期大家可能遇见的烦恼，如果要列举，那更是三天三夜都说不完，长相，穿着，说话口音，喜好差异，成绩差异，性格差异，这些看似家长们忽略的小事情，对于学生来说就是大事情，这些都是问题，咱们作为家长，又听孩子们说过几次？说了各位又有什么举动？”王世风叹息一声，语气悲痛。

家长们回忆了一下，似乎大多数从小学五年级以后，孩子们就不怎么说这些学校的‘鸡毛蒜皮’小事儿了。

家长以为这些事情都已经‘过去了’，但是今天听王世风这么一提起。

让他们心情格外复杂。

本来以为自己对孩子足够关心了，现在看看，似乎除了成绩与责骂之外，对孩子平日在学校的日常生活，完全不了解。

有没有受欺负，有没有被表扬，有没有和老师争执，喜欢什么科目.....

惭愧，惭愧啊！

“你看，这些鸡毛蒜皮的小事儿，都过了这么多年，你们不还是记得？那你们为什么说孩子忘性大？”王世风勾起嘴角

“大家都觉得小孩天真无邪，遇见困难或者受到什么伤害转头就忘记了，其实不是的，统计学研究表示，对我们记忆最深刻的创伤，都来源于十岁之前形成的潜意识创伤，而这些早年形成的创伤会影响我们一生，一些严重的焦虑症，抑郁症和极端性格，都是因此塑造而成，

原因都是在童年或者青少年时期经历过动荡的生活，比如父母不在身边，或者父母对待孩子的方式偏向粗暴，打击，忽略漠视等行为，你作为家长看起来孩子哭完就复原了，但其实不是的，大家一定都听说过一个故事，

就是外国某总统的父亲教育孩子控制情绪，每次发脾气就往木桩上钉钉子，如果控制了脾气，就摘掉一颗钉子，后来他学会了控制情绪，但是发现，木桩上留下了千疮百孔。

那些疮孔就是每一次伤害留下的痕迹，就是童年时期留下的各种潜意识创伤，而这种创伤会影响孩子一生，就如同刚才赵先生的孩子，上了初中后性情大变，并不是因为青春期，而是这些年积累的创伤爆发，直接影响了性格发育，如果你忽然发现自己的孩子性格有了明显变化，那么一定要警惕起来，你的孩子可能处在一个急需帮助的关键时刻。”王世风语气沉重，听得有些家长喘不过气来。

因为孩子性情大变，正是初中阶段家长最关注的事情。

尤其是听到，会影响一生，这种科普言论。

瞬间让他们焦虑起来。

“王老师，可是这种情况下，我们去询问，孩子也不愿意说啊。”赵家长再次发言。

“那是因为家长们在他最需要帮助的时候，曾经漠视过他的求助或者加重过伤害，以至于后面的叛逆和不听话，就是对这种伤害的应激反应，幸运的人一生都被童年治愈,不幸的人一生都在治愈童年。”王世风语气一凛。

听到这句话，所有家长忽然意识到问题的严重性。

原来自己平日里对孩子的种种表现，真的可能会影响孩子一生？

“孩子不愿意跟你说就是因为平时沟通有问题，这就是我们最开始的话题，既然我们做不好家长的身份，或许可以换一个朋友的身份进行陪伴。”王世风柔声说道。

“可是做朋友要怎么开始呢？”有家长发出疑惑。

“交朋友最重要的就是共同话题，孩子的心思都是很单纯的，只要跟他们有共同话题，就能够成为朋友，我相信在座一定有家长带孩子去过游乐园吧，那时候你们的状态是不是最放松？最亲近？”王世风笑道。

“那肯定的，一提到玩儿，孩子肯定开心，但是也不能天天玩儿啊，那学习怎么办？”有家长反驳道。

“那为什么不选一个又能学习，又有共同话题的方式呢？”王世风微微一笑。

？？？

提到学习，还有共同话题？

天底下还有这种好事儿？

家长们困惑中带着一丝期待。

“读书。”王世风缓缓吐出两个字，让家长们越发疑惑。

“读魔幻童话书。”王世风脸上带着和煦的笑容，殷切开口

“童话大家都不陌生，但是魔幻童话大家应该没怎么听过，这是我结合全世界最受孩子喜爱的故事结构创作的一系列故事，这些故事不但具有教育意义，而且还能够在故事中找到生活的共鸣性，更重要的是还能够开发孩子的想象力，

剑与魔法，龙与精灵等元素，足以让高中以下的孩子，爱不释手，各位家长只要熟读其中故事，每天给孩子讲一个，不出一个月，家庭氛围绝对有缓和。”

剑与魔法，龙与精灵？

综合了全世界的故事结构？

这一听起来别说是孩子了，就连家长都有些好奇了。

“现在大家回答我，我们作为家长，能给孩子带来什么？”王世风沉声问道。

“陪伴和沟通！”这一次，不需要有人拿话筒，众人齐呼。

“没错，这就是家庭教育的核心，也是改变孩子一生，走上巅峰的方法，听懂掌声。”王世风微微一笑。

顿时掌声雷动。

虽然依旧有些莫名其妙自己为何突然又情绪激动的鼓起掌，但是家长们热血上头的状态与雷鸣般的掌声中知道了，学校为什么在今天组织了这一场演讲。

原来就是为了教会我们，如何与孩子沟通，来帮助孩子成长啊！

学校和王老师果然良苦用心。

王老师的书在哪儿卖？

我要买爆！

.....


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