第二百章：骗人与被骗
想到这里，南宫新月走到了吴白的面前，拿掉了吴白的小球。
这一下，顿时让所有人都有些意外。
因为，吴白是盟友，而李想是敌人。
但是南宫新月为了获胜，竟然选择淘汰盟友。
虽然不会影响最后的结局，但是这无疑是跟吴白结了仇。
似乎有些不划算。
现在场上还剩下三个人。
分别是李想、吴潇和南宫新月。
每个人都只有一个小球。
而这三个人，也是危机感最重的三个人。
不过，李想不可能赢得冠军了。
因为他无论选择谁，另外一个人都会把他给淘汰掉。
但是他能决定谁将获得冠军。
李想慢悠悠的走到了吴潇和南宫新月的面前，仔细的打量着两个人。
似是在决定该淘汰谁。
李想看向吴潇的时候，吴潇忽然伸出手抠了抠脑门。
手指五指张开，一下一下很有节奏的抠着。
李想心一动，他明白，这是吴潇在给自己暗示，这是要拿五百积分跟自己交易。
他微笑着走到了南宫新月的面前，在南宫新月诧异的眼神中，拿走了南宫新月的最后一个小球。
吴潇笑了。
自己的两次选择，终于得到了回报。
他两次投了李想，就是搅乱了局势。
让胜利的天平向着自己倾斜。
自己的谋划终于没有落空。
其实，最后南宫新月要是不淘汰吴白的话，最后的结果很难预料。
谁也不知道吴白会选择留下谁。
但是李想的话，吴潇却有足够的把握。
因为自己跟他做过交易，双方已经有了默契。
只要自己再次跟他暗示做交易，不愁他不选择自己。
而一切正如自己预想的一样，南宫新月选择淘汰了吴白，而李想看懂了自己的暗示，让自己得到了冠军。
这场比赛，他才是最大的获胜者。
酒店里。
吴道子戏谑的看着慕依灵：“这下放心了？你的情郎又得到了优势。虽然没有拿到免投金牌，但是有了获得豁免权的有利条件，也算是不错的优势了。”
慕依灵白了吴道子一眼，不过还是掩饰不住自己心里的高兴。
她是真的为吴潇的获胜感到高兴。
……
中午的时候，李想拿着一个椰子走到了吴潇的身边：“想不想知道怎么寻找到芭蕉树上的鸟窝？”
吴潇眉头一动，他知道，这是李想来要求自己兑换承诺了。
他和李想的交易是暗中交易，不会被规则允许的。
所以，为了洗白，李想就用这个条件来跟自己交易。
这在现实中，就是所谓的洗钱。
“多少积分？”吴潇问道。
李想耸耸肩：“1000个积分。”
吴潇咧嘴一笑：“50个积分。”
李想眉头皱了皱：“你这杀的太狠了吧。500，一分都不能少了。”
吴潇看了看李想，他脑子里开始在思考，是不是昧掉这个交易。
他和李想的交易是私下交易，不被规则所允许。
所以，自己完全可以赖账不认。
或者，坚持认为自己出的价就是50积分。
但是，这样却会得罪李想。
比赛进行到这里，已经是步步危机了。
一个行差踏错，就可能给自己埋下被淘汰的隐患。
不过，就这么给他500个积分，他心里并不甘心。
想到这里，吴潇咧嘴一笑：“500积分可以，不过，分期付款，每次拿一个有用的信息来交换。”
李想怒视了吴潇一眼，恨恨的说道：“行。那你听好了，树下有大量鸟粪的，树上可能有鸟窝。”
说完，李想转身就离开了。
吴潇恍然大悟，这么简单的问题，自己竟然搞复杂化了，还让自己一棵树一棵树的爬，真的是要累死了。
李想忽然转身回来，将椰子交给吴潇：“从这个椰子上，也能看出一个有用的信息。换不换？”
吴潇哑然，这个李想还真是不愿意吃亏啊：“行，付了两笔了，还剩下三个有用信息。”
上午的奖励赛结束的很快，现在时间还早。
距离下午的比赛最少还有六个多小时，吴潇决定再去看看复活金牌的线索。
这是自己必须要拿下的东西。
失去了免投金牌，复活金牌就是救命的最佳利器了。
但是五六个小时下来，吴潇却一无所获。
他几乎走遍了整个小岛，却没有发现哪一颗芭蕉树下有大量的鸟粪。
偶尔有一两棵树下有鸟粪，但是树上依旧没有鸟窝。
返回营地的时候，吴潇撞见了正提着一串海带的吴英俊。
吴潇打了个招呼。
吴英俊有些讪讪的说道：“不好意思啊，我拿掉你的小球，纯属比赛形势所迫，跟私人恩怨毫无关系。”
他话锋一转：“还好，你最后得到了冠军，要不然我良心不安。”
吴潇知道，吴英俊这是在对自己示好，他大度的说道：“别放心上。每个人到这里来，都是为了获得继承权的。人不为己，天诛地灭，我懂的。”
吴英俊伸出手拍了拍吴潇：“小子不错，我听过你的事。要是被淘汰了，可以到我公司来，我把公司投资部交给你打理。”
吴英俊这是向吴潇伸出了橄榄枝。
吴潇当然不会傻到拒绝：“那就谢谢英俊大哥了。”
吴潇也懂得顺杆爬的道理，马上跟吴英俊攀起大哥来了。
因为要炒股的关系，吴潇对于人性心理学颇有研究，他想跟吴英俊拉好关系。
在心理学范畴，有一种引起对方注意，并让对方增加对自己的好感度的很有效、又很简单的方法，那就是寻求对方的帮助。
这个方法听起来似乎不可思议，但是在心理学上却早就得到了验证。
比如在援助失学儿童这件事上，表面上是被援助的学生应该因为感谢的原因而更关心施以援助的金主。
但是现实中却截然相反。
一般都是援助的金主更关心自己援助的对象的情况。
他会很关心学生的近况，比如学习如何，吃的如何，穿的如何等等。
而且，会非常希望失学学生对他表达感谢。
相反的，被援助的学生却对金主没有什么感觉。
时间久了，还认为援助是天经地义的事情。
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