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第1240节 制衡是重要的领导艺术


  与葛峰的谈话相当愉快,毕竟是老班主任、新班主任和新老班长,有老班主任在这里协调与沟通,班长面对崇拜与效仿的榜样,自然是没二话。曾佩璇与周玉洁也更加佩服这个年轻的副校长,而葛峰面对方圆提出的种种要求,一一答应,让周玉洁把一颗心暂时放在了肚子里。

          葛峰离开后,周玉洁冲着方圆嫣然一笑:“方校长,谢谢你啰,等回东州后,我请你和我师傅吃饭。”方圆说:“还没领第一个的工资吧,就要请我和曾主任吃饭?”周玉洁说:“当然没领,听说是第一个月和第二个月一起领,不过也少得可怜。这么这样吧,我请你和我师傅吃饭,你付款。”曾佩璇也被周玉洁给逗乐了,这个精妙古怪的小丫头,在大智慧上斗不过方圆,倒在这样的小事上动起心思来。方圆看着周玉洁:“这样不好吧,至少显得你诚意不够嘛!”周玉洁说:“我和我师傅都是两位高贵的女士,能够陪你吃饭,这就是最大的诚意,那你还想让我们有怎样的诚意?或者说你觉得我们怎样做才算是有诚意?”

          方圆顿时有些语噎,不知道该怎样回答。过去的几年,基本上都与年长的女性打交道多,或者同龄如孔双华、苏睿涵之类,而与年纪小的宋思思交往,其实也是失败的。这个周玉洁显然更小,面对这样看起来似乎很容易解决但对方圆来说颇为头疼的问题,方圆竟然一时间也找不到合适的对语来。

          周玉洁颇为得意自己的“随机应变”,这个时候,方显自己大学辩论赛优胜者的实力嘛!看到方圆无以应答,周玉洁心里之痛快,无法用语文表述,她决定“乘胜追击”:“方校长默认,就算是承认了。师傅,我和你就准备等着我请方校长吃饭,然后由方校长付款啰。”曾佩璇其实也想和方圆能够在一起吃一次,感觉一下是怎样的感觉,但如果单身一人与方圆进餐,曾佩璇却是有许多的顾虑,毕竟5中的环境很复杂,恐怕仅仅吃一顿饭,就会被那些喜欢嚼舌头根子的人或者不怀好意的人,演绎成许多让人不堪入耳的故事。而如果有周玉洁作陪,显然就无法演绎这样的*绯闻,这也是曾佩璇内心期待的。她也看着方圆,眼神里充满希望,方圆知道,这是很难拒绝的。即便是为了方便开展今后的工作,也有必要请他们吃顿饭。但与异性一起吃饭,周围的眼睛这么多在盯着,显然不能自己单身赴宴,方圆已经有了主意,叫上黄嘉伟与杨英贤,叫上自己的师傅杨文瑞,为自己在5中的工作创设更加和谐有序的大环境。方圆点点头:“好吧,这顿饭就当是小周请你师傅吃饭好了,我作陪,我付款。”周玉洁像一个胜利者一样,伸出白嫩的手指,孩子般地喊了一声:“耶!”

          方圆说:“言归正传。周老师,现在你对葛峰有什么样的认识?”周玉洁说:“很好啊!”方圆说:“是的,葛峰很好,我与曾主任都清楚。那你现在感觉自己能够很好地很成功地领导这个班吗?”

          这一回轮着周玉洁愣了。周玉洁说:“怎么,有什么问题吗?”曾佩璇说:“连我都看出来了,葛峰这孩子,将来要是在共青团序列锻炼锻炼,前途不可限量。我觉得,也只有像方校长这样的领导,才能管得住、用得好他。他实在太成熟了,超过了一般同龄的学生。”方圆说:“说起来,过去他的确是我得力的助手,但我同样也不能只依靠他一个人,我还必须同时依靠其他人。”周玉洁长期受父亲的熏陶,似有所思所悟。方圆说:“周老师喜欢看张国立与王刚演的电视剧铁齿铜牙纪晓岚吗?”周玉洁觉得方圆思维太快,没有跟得上,说:“我喜欢。这与葛峰有什么关系?”方圆说:“对于乾率帝来说,为什么他要同时重用贪腐的和珅和清廉的纪晓岚吗?”周玉洁摇了摇头。方圆说:“我读过一些历史书,知道乾隆为什么这样做。”周玉洁说:“那你快说。”方圆郑重地说:“制衡是重要的领导艺术。乾隆知道和珅的贪,但也知道和珅的能,对于清官们来说,他们恨和珅的贪,他们就要依靠皇帝,要收拾像和珅这样的;对于像和珅们这样的来说,他们也知道,要保住荣华富贵,就必须更加忠于皇上,也是要依靠皇上。清官要依靠皇上,们也要依靠皇上,这皇上当起来才好当嘛!”

          周玉洁对方圆的“高论”深以为然。她太崇拜眼前这个比自己仅仅大5岁的副校长了,这样有才华的年轻人,如此精通中国官场艺术,将来肯定会做更大更大的官,说不定自己的父亲也不是眼前这个年轻人的对手。曾佩璇也是内心充满波澜,五味杂陈,内心充满了复杂的情感。

          看到两位女士目不转睛地望着自己,方圆的演讲*也慢慢升起,继续说道:“所以,作为一个班主任,要想更好地用好葛峰,就必须有一个能够与他抗衡的人。”周玉洁说:“是的,你说得很对。可是,现在班级里都听葛峰的,谁能跟他抗衡呢?”

          方圆说:“原来呢,还真是没有可以抗衡的。高雪青虽然是一个学习很刻苦的孩子,但她通常是自扫门前雪,莫论他人非,她只能做好她自己。但现在不一样了,文若星从高一(8)班调到了(12),葛峰也就有了竞争的对手。用好文若星,周老师你这个班主任就会更加轻松了。”周玉洁说:“文若星?”方圆说:“对,文若星!文若星和葛峰之间,互相不服气三年了,现在在一起了,肯定仍然是互相不服气。在初中的时候,文若星是团支书,也是学校学生会的副主席;葛峰是班长,是当初68中初三(4)班的精神领袖。都是很强势的人,都是很上进的学生,但两个人的风格显然不同,文若星是敢想敢说敢干,像一个先锋;葛峰是深谋远虑指挥四方,像一个统帅。三年下来,两个人谁也没有比下谁,葛峰虽然中考成绩不如文若星,但也考进了5中;文若星虽然是68中中考第一名,但在班级管理方面还略微处在下风,可以说,一个是半斤,一个是八两。周老师,你说如果这两个人都在你的班,你有两个得力的管理助手,用他们互相制约、互相促进,都来听你的话,帮你分忧解难,是不是一件很美妙的事?”

          曾佩璇和周玉洁简直对方圆都五体投地了。本来对文若星调到(12)班还有疑虑的周玉洁,此刻竟然感觉到,这真是天助我也!方圆看着周玉洁,说:“小周老师,我说我第二个要谈话的是文若星,你觉得有必要吗?”周玉洁回答毫不迟疑:“绝对有必要。我现在就叫她过来。”方圆笑着说:“去吧,注意要向解放军叔叔请假啊!”周玉洁说:“解放军叔叔?是小弟弟吧。”方圆说:“这解放军叔叔跟雷锋叔叔,是一个道理。”周玉洁顽皮地吐了一下舌头,年轻女性的俏皮在这一刻展露无遗,让方圆的心微微一颤。

          文若星跟着周玉洁过来了。站到了方圆与曾佩璇的面前,低着头,也不说话,一副爱搭理不爱搭理的模样。对于文若星的性格,方圆自然是早就摸得透透的。她与葛峰都是很有才能的,但葛峰更容易被老师欣赏并重用,那是是因为葛峰喜怒都藏在心里,表现得稳重成熟,而文若星却是太情绪化了,所有的一切心理活动,都写在脸上。看她那个拉长了脸好像别人欠她1万块钱的样子,方圆是又好气又好笑。

          方圆就这么盯着文若星看,降服她,就是要比能不能沉得住气。方圆不说话,曾佩璇与周玉洁自然不知道该怎样说。四个人就这么安静地站着,都不说话,形成了操场边一道特殊的风景,像雕塑一样。

          终于,文若星沉不住气了。她抬起头:“你叫我来,有什么事?有事说事,没事的话,我还得回去军训呢!”说着把头转向了别的方向。周玉洁说:“文若星你怎么说话呢?”文若星说:“难道我说错了吗?叫我来,就让我在这里站着,这属于变相体罚学生呢!一直让我站在这里,这是一种精神的折磨,也是身体的折磨。拜托,敬爱的方大校长,有事快说。”对于文若星的顶嘴,周玉洁真地忍耐不住,正要发作,却看到方圆示意过来的制止的目光,周玉洁硬生生地把想骂人的话给咽了回去。

          方圆仍然不说话,就这么看着文若星。又被方圆盯了几分钟,文若星心里又气又恼又急,一跺脚,转身就走。方圆平静地说:“你这么一走啊,可就是一条不归路了,以后就再也没有任何机会了。”

          文若星听到方圆的这句话,身子一震,就停在那里,肩膀却开始抽动起来。曾佩璇以女性特有的敏感,忽然意识到,这个学生与方圆之间的关系不简单啊!周玉洁的心都乱成一团麻,刚刚当上老师,就遇到这样复杂的问题,周玉洁哪里有处理这样问题的经验呢?

          方圆说:“我已经郑重地向周老师推荐了你,准备让你担任班级的团支部书记。可是你的眼里,对我这个副校长和前语文老师,对曾主任、对周老师,可有半分礼貌?可有半分尊重?你可知道,你这掉头就走,就意味着你将没有机会成为班级的团支书了,同时也意味着,你将被葛峰远远地甩在后边,没有机会与葛峰比个高低了。”

          文若星转过身来,眼睛里是晶莹的泪水,目光里却是坚毅的神情:“我要做这个团支书。如果刚才我表现不礼貌的话,我向方大校长,向曾主任,向周老师道歉。对不起!”

          曾佩璇算是开了眼,跟方圆在一起,感受他的指挥若定,简直就是一种享受啊!文若星这样的学生,仗着家长是大官,根本不把老师放在眼里,而现在,先冷她,让她心里着急,再激她,拿她最不愿意看到的局面,一下子就把这个不太听话、不太服从管理的有个性的女性给降服,方圆可真是有手腕的人哪!不知道如果方圆把这些手腕用来对付周围的女孩子,是不是也同样有效?是不是也很快就能把周围的女孩子降服?曾佩璇没有意识到,其实现在的她已经被方圆从心灵到现实,彻底地降服。能嫁给这样一个男人做老公,那绝对是烧了八辈子的高香了。

          方圆说:“文若星,你是很聪明的学生。你也知道,要想赢得班主任老师的信任和重用,首先要有礼貌,其次才是展露你的才能。所谓德才兼备就是这个意思。有才无德,还比不上有德无才呢!你要想与葛峰比一比,谁的能力更强,那就应该首先争取班主任周老师的信任与欣赏。周老师欣赏你了,就会重用你,把你放到团支书的岗位上,你成为周老师的得力小助手了,才有机会与葛峰比一比,谁的水平高。如果周老师因为不信任你,不给你这个机会,你如何证明自己呢?你如何与葛峰竞争呢?你如何让别人相信,你比葛峰强?”

          文若星抿着嘴,不说话,很显然,方圆的话已经重重地击在她的心灵上,她现在正在深刻地思考这个问题。方圆说:“我现在是5中的副校长,分管高中工作,其中的工作重心将放在高三的高考准备中,就像当年在68中,把工作的重心放到初中的中考准备中。我要管的是高中部36个班,不可能在高一(12)班投入太多的精力,也不可能天天关注你这个很有能力但同时也很有个性的学生。这就是现实,不是靠主观想法就能改变的。所以,文若星如果你希望自己能够更好地发展,更快地进步,更有力地证明你比葛峰强,那你就是要与周老师建立起密切合作的关系,听周老师的话,服从周老师的安排,尊重周老师,友善周老师。如果做不到这一点,周老师不喜欢你,只喜欢葛峰的话,那你岂不是很失败?”

          文若星幅度很大地点了点头,冲着周玉洁嫣然一笑,走近了周玉洁,顺势就把手****了周玉洁的臂弯:“周老师,本来我就很喜欢你的。我愿意做你的小帮手,周老师,你给不给我这个机会呢?”全然不把方圆和曾佩璇看在眼里,仿佛这个世界上根本不存在这两个人。方圆说:“周老师,你和文若星聊聊吧,我相信你们一定会聊得很愉快。我和曾主任还要忙别的事情,就先走一步了。”

          周玉洁说:“好的,两位领导。”文若星说:“曾主任再见。”完全漠视方圆。方圆有些无奈,但也不能在这个时候多说什么。方圆与曾佩璇离开了(12)班训练场,并肩同行。曾佩璇忍了又忍,还是忍不住说:“方校长,你这回给小周铺的路铺得挺好啊!”方圆说:“周玉洁是刚刚毕业的新老师,班主任经验肯定不足。我要分管36个班,我可不希望任何一个班扯后腿。曾主任,你分管12班,也同样要有这样的工作理念啊!”曾佩璇说:“我知道。今天跟着你,学了不少管理方法领导艺术呢!”方圆说:“我这还叫什么领导艺术?谈不上。”

          曾佩璇默默地走在方圆的身边,就希望这路一直走不到尽头。忍不住侧脸看看这个少年老成的年轻人,心里的情绪很复杂很复杂。忽然想起了文若星刚才的表现,曾佩璇幽幽地说:“方校长,我看这个文若星对你的感情不一般呢!”方圆的心一震:难道,自己与文若星之间,被曾佩璇看出了什么端倪?

          


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