第313章 皇帝听课！
次日，周一。
天气晴朗，微风。
“侯爷，要不我派人前往官窑打探一番？”
王喜看苏尘在此干等着，出言提议道。
一大早，长乐公主她们如往常一样去学校，苏尘在庄园翘首以盼，等待官窑那边送来管道。
“不用，烧制好他们应该会送来的。”
随即，想了想道：“我去学校那边看看，若是东西送来了，你派人去学校通知我。”
说完起身向外面走去。
“好的，侯爷！”王喜躬身应承道。
……
李世民等人已于二十分钟之前来到学校，同行的人总计有三十二人。
随行的还有三名报社记者，像个透明人一样跟着众人。
国子监挑了选十五名学子，年龄皆不超过十二岁。十五人正好每个教室安排一名，与学校学生一同上课。
早自习刚刚下课不到五分钟。
教室外面过道和广场上，有不少学生。
三五成群齐在一堆，也不知道在聊什么。有的学生则是飞快的向公共卫生间跑去。
再过十分钟，上午的第一节正式课即将开始。
李世民他们来的时候，遇到一点小插曲，学校保安想让李世民做个登记。
但是， 这两名保安是认识李世民的。
他们之前是安排在庄园的侍卫，可李世民有过交待，来到庄园苏尘的命令须如同圣旨一般对待。
李世民看出保安为难，亲切问道：
“学校规矩如何，你们照办便是。”
保安恭敬答道：“回陛下，外来人员来访，需登记身份证方可入校。”
李世民微笑着点点头，“做的很好！辅机，你来登记！”说完，率先进入校园。
李泰作为校长，此时正在广场上接待李世民他们。
国子监学子已安排好，剩下的人等着李世民的安排。
“青雀，接下来由你安排。”李世民也不知道如何安排这些人。
“父皇，依儿臣看，不如俩俩一组。随意选一间教室观摩听课，不知可否？”
李泰也没有类似经历，交流听课这些词语，他还是从苏尘那听来的。
李世民他们之所以来学校听课交流，是因为孔颖达向李世民提议，想来看看学校的教学方式。
若是希望小学的教学方式有可取之处，他们国子监可以借鉴。
李世民认为孔颖达的提议很好，当即答应。
而后派人通知李泰，之后李泰将此事转述于苏尘。
苏尘一听就明白了，并告诉李泰这叫做交流听课，可以让两个学校相互学习，取长补短。
“也好！”李世民点点头，赞成李泰的提议。
“铛~铛~铛！”
“铛~铛~铛！”
“铛~铛~铛！”
就在这时，上课铃声被敲响发出铛铛铛的声音。
李世民等人好奇的看向声音传出的方向。
只见中间一栋砖房‘教学楼’墙上挂着一块很大的铸铁，一名老师手里拿着一个金属锤。
原本在教室外玩耍的学生，立即一窝蜂的窜进教室。
大概三十几秒过后，那名老师再次敲响铃声。
此时的校园彻底安静下来。
敲完第二遍铃声，那名老师才拿着锤离开。
“诸位，朕与辅机一组，你们自行安排。”
说完，李世民和长孙无忌，朝着离他们最近的教室走了过去，后面跟着一名记者。
教室门框旁横挂一木牌：
一年级（三班）。
李泰没有跟随李世民去教室听课，他有其他事要忙。
每间教室有开两道门，一前一后。
李世民和长孙无忌从教室前门进入，踏入教室的那一刻，看着里面坐满了六、七、八岁的孩童。
这些学生坐姿端正，没有任何发出一点声音。
安静的等着上课老师的到来。
李世民、长孙无忌相视一眼，尴尬的停在原地。
忽的，长孙无忌发现这些学生中，有一个熟悉的面孔。
长孙无忌轻轻扯了一下李世民的衣袖，目光示意李世民看向那个熟人。
那人正是李治。
不过，李治好像不认识李世民他们一样，坐姿端正目视前方。
正在李世民两人为难之际，有一名小学生起身拱手作揖道：
“三位先生！”
“我是代理班长，教室后面有安排座位，请随我来！”
每个年级现在都没有班长，要月考之后才会确定班干部。
李世民两人总算松了口气，不然一直杵在那，很是难堪！
“好好好，有劳！”
长孙无忌客气的道谢，跟随那名七岁左右的学生走向教室后面。
教室后面有五个空椅座位，记者坐下后迅速准备好纸本，用一块大小与纸张相同的木板托着。
如果李世民他们从教室后门进入，就不会那么尴尬了。
代理班长等李世民和长孙无忌坐下后，再次一礼，连忙跑回自己的座位。
因为马上老师就要来了。
今天上午第一节课是数学课。
从第二遍上课铃声响完，已经过去了约有一分钟多钟。
就在这时，老师来了。
只见长乐公主拿着两本书一根教棍（细竹子），从教室前门走向讲台。
放下书本和教棍，目光慢慢的在教室环视一圈，粗略清点一下人数。
至于教室后面那三位鹤立鸡群的大人，长乐公主完全忽视。
“上课！”长乐公主正声喊道。
“起立！”代理班长紧接着喊出口令，所有学生齐刷刷站起身来。
教室后面的李世民和长孙无忌，莫名其妙的就被感染了一般，跟着一群孩子迅速站起身来。
所有学生同时躬身作揖，道：
“老师好！”
长乐公主微微点头，“同学们好，请坐！”
所有学生整齐坐下，迅速恢复坐姿。上课礼与后世差不多，就多躬身作揖这一动作。
向老师鞠躬问好时，长孙无忌照做。
但李世民不可能会向长乐公主鞠躬的。
不过，短短不到半分钟的时间，李世民对长乐公主的看法完全变了。
以往，李世民没有发觉李丽质有嫡长公主的气势。
但是现在，李世民感觉长乐公主，莫名的自带一丝威严。
这就是贞观希望小学的老师？
‘好好好，我大唐未来可期！’李世民心中暗自感慨道。
上课礼仪结束后，李老师拿着备课本和粉笔，转身面向黑板。
迅速写下三列共计九道数学题。
随后转身看向所有学生，道：
“上课之前先检查上周所学内容，哪三位同学上来解答。”
教室内无一人发出声音，纷纷踊跃举手表态。
课堂气氛十分活跃。
除了那名国子监的学子，只有极个别同学没有举手。
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